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Academic Self Assessment at 7 and 11 Years: Its Accuracy and Association with Ethnic Group and Sex. [Parte componente di periodico]
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BLATCHFORD, P.
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1992 |
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Actividades para enseñanza escolar de la religión. [Libro]
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VALERO CRESPO, M.
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1992 |
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Apprendere a cooperare in classe. 2. Learning Together. [Parte componente di periodico]
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COMOGLIO, M.
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1992 |
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4 |
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L'apprendistato come chance. [Libro]
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BRESCIANI, P.G.
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1992 |
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5 |
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Are the Effects of Careers Guidance Worth Having? Changes in Practice and Outcomes. [Parte componente di periodico]
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KIDD, J.
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1992 |
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Aspetti soggettivi della valutazione e problema dell'attendibilità. [Parte componente di periodico]
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COPPOLA, D.
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1992 |
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7 |
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Assessment of Alcohol and Other Drug Abuse with Referred Adolescents. [Parte componente di periodico]
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FISHER, G.L.
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1992 |
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Assessment of Special Education Students in Regular Education Programs: Linking Assessment to Instruction. [Parte componente di periodico]
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SHAPIRO, E.
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1992 |
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An Attributional and Value Analysis of Deservingness in Success and Failure Situations. [Parte componente di periodico]
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FEATHER, T.N.
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1992 |
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Attributions for Objective Outcome and Subjective Appraisal of Performance: Their Relationship with Emotional Reactions in Sport. [Parte componente di periodico]
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BIDDLE, S.
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1992 |
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Autovalutazione e valutazione del mestiere di insegnante. [Parte componente di periodico]
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CAMPAGNA, P.
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1992 |
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12 |
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Catching the Dream for Gifted Children of Color. [Parte componente di periodico]
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GRIFFIN, J.B.
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1992 |
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Comparative Evaluation of Several Educational Methods Used in France for the Orientation of Adolescents: Tools, Results and Methodological Problems. [Parte componente di periodico]
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GUICHARD, J.
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1992 |
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A Comparison of Self- and Peer-Delivered Immediate Corrective Feedback on Multiplication Performance. [Parte componente di periodico]
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1992 |
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Conceptualizaciones en la evaluación de la escuela. [Parte componente di periodico]
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CALVO DE MORA MARTINEZ, J.
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1992 |
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Criteri per la valutazione degli interventi formativi. [Parte componente di periodico]
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VERTECCHI, B.
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1992 |
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Descentralización y evaluación de los systemas educativos. (Monogr.) [Parte componente di periodico]
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1992 |
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Développement des stratégies cognitives et des mobilités d'autocontrôle chez les enfants de 8 à 14 ans. [Parte componente di periodico]
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NORMANDEAU, S.
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1992 |
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Il dibattito sull'impegno educativo nella prevenzione. [Parte componente di periodico]
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1992 |
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The Dimensionality of the Swedish Scholastic Aptitude Test. [Parte componente di periodico]
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1992 |
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Distinguishing Anxiety and Depression: Reexamination of the Reconstructed Hamilton Scales. [Parte componente di periodico]
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1992 |
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Domain-Specific Reasoning: Social Contracts, Cheating, and Perspective Change. [Parte componente di periodico]
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GIGERENZER, G.
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1992 |
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La domanda di formazione post-laurea: modelli ed azione organizzativa. [Parte componente di periodico]
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CARDUCCI, P.
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1992 |
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24 |
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Drug Use among University Undergraduate Students. [Parte componente di periodico]
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CAMPBELL, R.L.
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1992 |
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Due anni di legge antidroga: un primo bilancio. [Parte componente di periodico]
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BRUNO, D.
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1992 |
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26 |
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Échec des élèves, échec de l'école. La Communauté française de Belgique en échec. [Parte componente di periodico]
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CRAHAY, M.
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1992 |
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L'éducation et la formation: science et pratique. [Libro]
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DE LANDSHEERE, V.
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1992 |
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L'educazione alla salute nelle scuole. Manuale di formazione per gli insegnanti. [Parte componente di periodico]
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1992 |
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Educazione manageriale. [Libro]
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MORELLI, U.
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1992 |
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Enquête sur la recherche dans les centres PMS. [Parte componente di periodico]
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GREGOIRE, J.
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1992 |
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Evaluation Research in Distance Education. [Parte componente di periodico]
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DILLON, C.
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1992 |
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32 |
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La famiglia riuscita. Valutazione e intervento. [Libro]
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BEAVERS, W.
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1992 |
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Formazione a distanza: ipotesi progettuali. [Parte componente di periodico]
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BOCCA, G.
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1992 |
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34 |
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Formazione post-laurea e percorso professionale dei laureati (II parte). [Parte componente di periodico]
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1992 |
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Formazione post-laurea e percorso professionale dei laureati. (III Parte) [Parte componente di periodico]
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1992 |
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Una guida operativa per la valutazione degli interventi formativi. [Parte componente di periodico]
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VERGANI, A.
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1992 |
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Handicap. Tra sistemi di valutazione e strategie di assessment (prima parte). [Parte componente di periodico]
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VITALE, C.
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1992 |
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Hochschulen in den USA. (Monogr.) [Parte componente di periodico]
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1992 |
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Identification of Young Gifted Students. [Parte componente di periodico]
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SHAKLLE, B.D.
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1992 |
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Infant and Preschool Evaluation Services: Implications for School Districts and Personnel. [Parte componente di periodico]
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SANTOS DE BARONA, M.
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1992 |
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41 |
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Insegnare per obiettivi. [Parte componente di periodico]
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PROVERBIO, G.
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1992 |
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Inspección educativa. (Monogr.) [Parte componente di periodico]
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1992 |
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L'intelligenza: linee di ricerca e prospettive. [Parte componente di periodico]
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COMOGLIO, M.
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1992 |
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L'intervento psicologico nel processo adottivo: dalla valutazione della coppia al lavoro con le famiglie. [Parte componente di periodico]
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ROLANDO, A.
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1992 |
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L'introduzione di un nuovo modello di scheda di valutazione nella scuola media italiana. [Parte componente di periodico]
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COGGI, C.
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1992 |
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Mario Gattullo e la “valutazione scolastica”: usi rigorosi e coordinati per un sistema scolastico più equo. [Parte componente di periodico]
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GIOVANNINI, M.L.
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1992 |
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Mental Capacity Constraints and the Development of Moral Reasoning. [Parte componente di periodico]
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STEWART, L.
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1992 |
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Modelli di valutazione della formazione: sperimentazione della analisi multicriteri come supporto alle decisioni. [Parte componente di periodico]
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GIOVINE, M.
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1992 |
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Modello di valutazione della formazione professionale. [Parte componente di periodico]
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1992 |
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Un modello per la scuola della “piena scolarità”. Risultati di un sondaggio europeo. (Monogr.) [Parte componente di periodico]
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1992 |
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