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Le abilità di studio e le strategie di autoregolazione dell'apprendimento. [Parte componente di periodico]
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ZIMMERMAN, B.J.
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1999 |
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2 |
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Academic Functioning and Mental Health in Adolescence: Patterns, Progressions and Routes from Childhood. [Parte componente di periodico]
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1999 |
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3 |
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Accoglienza tra pedagogia e diritto. [Parte componente di periodico]
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GUZZO, G.
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1999 |
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4 |
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Accogliere chi. Accogliere come. [Parte componente di periodico]
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FAVARO, G.
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1999 |
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5 |
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L'action éducative de l'Eglise Catholique au Burundi. [Parte componente di periodico]
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VYUMVUHORE, A.
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1999 |
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6 |
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Actitudes de las personas implicadas en los procesos de integración de estudiantes con necesidades educativas especiales en centro ordinarios. [Parte componente di periodico]
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OJEA RUA, M.
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1999 |
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7 |
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The Administration of School Development. Practical Steps. [Parte componente di periodico]
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1999 |
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8 |
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Adolescenti e generazioni adulte. Percorsi relazionali nel contesto familiare e scolastico. [Libro]
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1999 |
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9 |
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Adolescents and society. [Parte componente di periodico]
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MARINELLO, R.
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1999 |
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10 |
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Adolescenza e identità. [Libro]
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TONOLO, G.
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1999 |
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11 |
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Agresividad y violencia juvenil: un problema educativo. [Parte componente di periodico]
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DIAZ, F.A.
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1999 |
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12 |
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Alle radici degli atteggiamenti di intolleranza e di razzismo: quale intervento nella scuola? [Parte componente di periodico]
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FOTI, C.
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1999 |
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13 |
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L'alternance: pour un approche complexe (Monogr.) [Parte componente di periodico]
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1999 |
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14 |
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L'alternativa possibile. Sistemi di istruzione a confronto. [Parte componente di periodico]
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PANEBIANCO, A.
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1999 |
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15 |
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Analisi delle politiche dell'istruzione. Edizione 1998. [Libro]
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CERI-OCSE.
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1999 |
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La animación cultural y la comunicación. Dos elementos esenciales para la dinámica escolar. [Parte componente di periodico]
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LLAMAS, J.T.
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1999 |
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17 |
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Annuario statistico italiano 1999. [Libro]
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1999 |
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Aprendizaje (Monogr.) [Parte componente di periodico]
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1999 |
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19 |
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Are Rural Gand Members Similar to Their Urban Peers? Implications for Rural Communities. [Parte componente di periodico]
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1999 |
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Aspetti della formazione della coscienza scientifica in ambito di educazione alla salute attraverso il lavoro-ricerca di gruppo. [Parte componente di periodico]
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CAPPAI, G.M.
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1999 |
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21 |
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Aspetti fenomenologici del disadattamento scolastico e indicatori di rischio psicopatologico in adolescenti di sesso femminile. [Parte componente di periodico]
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1999 |
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22 |
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Aspetti fenomenologici ed evolutivi della tossicodipendenza. [Parte componente di periodico]
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PILOTTO, F.
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1999 |
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Associazione Italiana Genitori: trent'anni di storia nella società. [Parte componente di periodico]
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CRIVELLI, A.
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1999 |
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24 |
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Atribuciones causales, autoconcepto y motivación en estudiantes con alto y bajo rendimiento académico. [Parte componente di periodico]
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1999 |
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25 |
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L'attachement à l'âge scolaire et le développement des troubles de comportement. [Parte componente di periodico]
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1999 |
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26 |
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El aula intelligente: una experiencia educativa innovadora. [Parte componente di periodico]
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1999 |
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27 |
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L'autonomia del sistema pedagogico. [Parte componente di periodico]
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GUASTI, L.
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1999 |
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28 |
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Autonomia delle scuole e riforma del sistema amministrativo. I rischi di una disarmonia. [Parte componente di periodico]
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PAJNO, A.
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1999 |
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29 |
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Autonomia e parità scolastica: un cambiamenti di paradigma? [Parte componente di periodico]
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BONAIUTI, R.
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1999 |
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30 |
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L'autonomia prima dell'autonomia (Monogr.) [Parte componente di periodico]
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1999 |
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31 |
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Bambini che amano stare da soli. [Libro]
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CORSANO, P.
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1999 |
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32 |
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I bambini e l'esperienza di sentimenti ed emozioni negative: noia, tristezza e rabbia. [Parte componente di periodico]
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TELLERI, F.
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1999 |
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33 |
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Bambini e ragazzi stranieri a Milano in: BRUSA,C. (Ed.), “Immigrazione e multicultura nell'Italia di oggi. Vol. II”. [Libro]
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GHIRINGHELLI, B.
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1999 |
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34 |
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I bambini stranieri dal rifiuto e dalla separatezza all'accoglienza e all'integrazione (Monogr.) [Parte componente di periodico]
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1999 |
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35 |
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Il bambino e la storia. [Libro]
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LANDI, L.
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1999 |
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36 |
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Barbaro e/o straniero. Una lettura psicodinamica delle comunità multietniche. [Libro]
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1999 |
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37 |
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Il bullismo nelle scuole. [Libro]
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MARINI, F.
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1999 |
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38 |
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I Centri di Formazione Professionale della CONFAP: dati generali e analisi dell'offerta al 31 luglio 1999. [Parte componente di periodico]
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MALIZIA, G.
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1999 |
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39 |
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Cittadini o sudditi dell'autonomia. [Parte componente di periodico]
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TOGNON, A.
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1999 |
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40 |
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Civic Education Across Countries. [Libro]
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1999 |
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41 |
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I colori dell'adolescenza. Crescere in gruppo: dall'individualismo alla collaborazione. [Libro]
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MONTANARI, S.
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1999 |
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42 |
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Comunicación y educación (Monogr.) [Parte componente di periodico]
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1999 |
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43 |
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I consigli dello psicologo per capire un adolescente e comunicare con lui. La psicologia dei ragazzi dagli 11 ai 16 anni. [Libro]
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CROSERA, S.
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1999 |
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44 |
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Il consiglio di classe per i ragazzi in difficoltà: le parole chiave dell'integrazione. [Parte componente di periodico]
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LA SELVA, F.
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1999 |
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45 |
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Un contributo all'analisi motivazionale. [Parte componente di periodico]
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BETTINI, S.
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1999 |
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46 |
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Il contributo della sociologia dell'educazione nella fase attuale di mutamento delle istituzioni scolastiche. [Parte componente di periodico]
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ARTINI, A.
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1999 |
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47 |
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A cosa serve la scuola privata? [Parte componente di periodico]
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CHECCHI, D.
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1999 |
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Costruire la seconda opportunità. Un modello per la formazione professionale iniziale. [Libro]
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SARCHIELLI, G.
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1999 |
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Costruire l'autonomia. [Parte componente di periodico]
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KANEKLIN, C.
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1999 |
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50 |
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Cross-Generation Perceptions of Academic Competence: Parental Expectations and Adolescent Self-Disclosure. [Parte componente di periodico]
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BORNHOLT, L.J.
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1999 |
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