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"For some reason, I get a little scared" : structure, agency, and risk in school-work transitions. [Parte componente di periodico]
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LEHMANN, W.
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2004 |
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"Sospesi" tra due culture : le problematiche associate alla migrazione. [Parte componente di periodico]
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DI PENTIMA, L.
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2004 |
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The 50th anniversary of Brown v. Board of education: interethnic contact and change in education in the 21st century (Monogr.) [Parte componente di periodico]
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2004 |
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L'adattamento all'adozione in età scolare e i comportamenti problematici : un confronto tra la percezione di genitori adottivi e non adottivi. [Parte componente di periodico]
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ROSNATI, R.
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2004 |
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Adesso basta. Ascoltami! Educare i ragazzi al rispetto delle regole. [Libro]
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BERTO, F.
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2004 |
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Adolescences populaires et socialisation scolaire: les épreuves relationelles et identitaries du rapport pédagogique. [Parte componente di periodico]
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PERIER, P.
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2004 |
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Adolescent conduct problems (Monogr.) [Parte componente di periodico]
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2004 |
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The adolescent: virtual and social reality based on materials of a sociological survey (Monogr.) [Parte componente di periodico]
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SOBKIN, V. S.
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2004 |
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Les adolescents dans société d'aujourd'hui. [Parte componente di periodico]
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BARIAUD, F.
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2004 |
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Adolescenza e disagio. [Libro]
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CERUTTI, R. et alii
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2004 |
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Agreement of function across methods used in school-based functional assessment with preadolescent and adolescent students. [Parte componente di periodico]
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KWAK, M M. et alii
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2004 |
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Les aides-éducateurs dans les transformations de l'école (Monogr.) [Parte componente di periodico]
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2004 |
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Algumas questões sobre a subjetividade social no processo de constituição de professores : o coletivo da escola. [Parte componente di periodico]
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CUNHA, M. D. D.
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2004 |
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L'alienazione degli adolescenti: cos'è e come affrontarla. [Parte componente di periodico]
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BROWN, M. R. et alii
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2004 |
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All in one: fairness, neutrality and conservatism - a case study of Romania. [Parte componente di periodico]
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MIROIU, M.
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2004 |
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Alla ricerca dei rom di Melfi : i rom immaginati e l'archivio scolastico. [Parte componente di periodico]
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PONTRADOLFO, S.
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2004 |
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L'allievo ADHD a scuola : parte quarta: l'intervento educativo e riabilitativo. [Parte componente di periodico]
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FEDELI, D.
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2004 |
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L'allievo ADHD a scuola : parte terza: il profilo psicologico. [Parte componente di periodico]
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FEDELI, D.
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2004 |
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L'allievo ADHD a scuola : parte quinta: strategie riabilitative e coinvolgimento della famiglia. [Parte componente di periodico]
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FEDELI, D.
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2004 |
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L'allievo ADHD a scuola : parte seconda: le procedure di assessment. [Parte componente di periodico]
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FEDELI, D.
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2004 |
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L'alternanza scuola-lavoro in Europa : unità italiana di Eurydice. [Parte componente di periodico]
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EURYDICE.
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2004 |
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L'alternanza scuola-lavoro (Monogr.) [Parte componente di periodico]
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AA.VV.
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2004 |
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Alternanza e unità del sapere nella riforma della scuola. [Parte componente di periodico]
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RONCALLI, P.
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2004 |
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Análisis cualitativo de la percepción del profesorado y de las familias sobre los conflictos y las conductas agresivas entre scolares. [Parte componente di periodico]
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FERNANDEZ MARTIN, P.
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2004 |
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Antidrug education in the schools. [Parte componente di periodico]
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AVERINA, E. V.
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2004 |
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Apertura ai giovani e al mondo di oggi. [Parte componente di periodico]
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BOTANA, A.
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2004 |
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Approche clinique des enfants souffre-douleur. [Parte componente di periodico]
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BOUVARD, M. P.
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2004 |
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Attribuzioni di causa dell'insuccesso scolastico e sociale dei bambini rifiutati dai pari. Analisi interculturale. [Parte componente di periodico]
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FILIPPELLO, P. et alii
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2004 |
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La autonomía de los centros escolares (Monografico) [Parte componente di periodico]
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MEURET, D. et alii
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2004 |
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L'autonomia per una educazione di qualità. [Parte componente di periodico]
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PORROTTO, G.
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2004 |
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I bambini che si perdono. [Parte componente di periodico]
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CANCIANI, D.
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2004 |
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Bambini, donne e famiglie in immigrazione : dati statistici per un inquadramento psico-sociale. [Parte componente di periodico]
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DE MARCO, M.
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2004 |
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Beliefs and gender differences : a new model for research in mathematics education. [Parte componente di periodico]
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LI, Q.
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2004 |
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Bullismo: fenomeno in espansione. Un'esperienza di prevenzione primaria. [Parte componente di periodico]
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LEO, M.
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2004 |
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Il bullismo… ma non solo : parte prima: dal bullismo ai disturbi della condotta. Problemi terminologici ed inquadramento nosografico. [Parte componente di periodico]
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FEDELI, D.
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2004 |
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Bullying in schools: a Northern Ireland study. [Parte componente di periodico]
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COLLINS, K. et alii
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2004 |
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Le bullying (ou victimisation) en milieu scolaire: description, retentissements vulnérabilisants et psychopathologiques. [Parte componente di periodico]
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FONTAINE, R.
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2004 |
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Burnout. Alcuni elementi per vincere lo stress tra i bianchi. [Parte componente di periodico]
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MAGI, E.
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2004 |
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Calidad educativa y práctica de la justicia. [Parte componente di periodico]
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QUINZA', LLEO' X.
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2004 |
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El centro educativo, escuela de ciudadanía. [Parte componente di periodico]
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RUIZ CORBELLA, M.
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2004 |
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Check & connect: the importance of relationships for promoting engagement with school. [Parte componente di periodico]
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ANDERSON, A. R. et alii
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2004 |
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Child level correlates of teacher-student relationships: an examination of demographic characteristics, academic orientations, and behavioral orientations. [Parte componente di periodico]
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MURRAY, C.
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2004 |
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Classroom environment influences on aggression, peer relations, and academic focus. [Parte componente di periodico]
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BARTH, J. M. et alii
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2004 |
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Come cambia la vita delle donne. [Libro]
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2004 |
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Come va mio figlio? Ovvero intorno alla mutua scolastica. [Parte componente di periodico]
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ROVETTA, A.
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2004 |
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Las competencias locales ante los retos qua platean las nuevas tecnologías a la educación. [Parte componente di periodico]
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MOLINA MARTÍN, S.
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2004 |
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Comprensione di stati mentali ed emozioni: un confronto tra bulli, vittime e altri ruoli nella classe. [Parte componente di periodico]
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GINI, G.
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2004 |
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La comunicazione che costruisce la riforma. [Parte componente di periodico]
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CALIDONI, P.
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Comunità professionale che apprende. [Parte componente di periodico]
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COMOGLIO, M.
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Comunità professionale che apprende. [Parte componente di periodico]
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COMOGLIO, M.
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