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32. Rapporto sulla situazione sociale del Paese 1998. Sintesi per la stampa. [Libro]
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32. Rapporto sulla situazione sociale del Paese 1998. [Libro]
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Alumnas y profesoras en campos científico-tecnológicos en universidades europeas: algunos datos para el análisis. [Parte componente di periodico]
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GARCIA DE CORTAZAR NEBREDA, M.
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La clonazione: considerazioni sulle normative internazionali. [Parte componente di periodico]
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BOMPIANI, A.
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A Comparative Approach to Young People's Changing Media Environment in Europe. [Parte componente di periodico]
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LIVINGSTONE, S.
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Comunicazione “Ipermediale” e cultura umanistica. [Parte componente di periodico]
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MONTAGNINI, L.
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Consumerism as a Way of Life. [Libro]
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MILES, S.
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Il controllo eugenetico. La clonazione umana tra desiderio e sperimentazione. [Parte componente di periodico]
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PESSINA, A.
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Il corpo femminile tra tecnologie di trasformazione e cultura di consumo. [Parte componente di periodico]
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SASSATELLI, R.
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La coscienza cristiana e il lavoro che cambia. [Parte componente di periodico]
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MANZONE, G.
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La cyber-culture: une utopie éthique. [Parte componente di periodico]
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QUEAU, P.
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Dalla lavagna al computer. Il volontarismo tecnologico degli insegnanti italiani (Monogr.) [Parte componente di periodico]
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Le déplacement des utopies (Monogr.) [Parte componente di periodico]
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Los derechos humanos y la educación (Monogr.) [Parte componente di periodico]
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La diagnosi prenatale. Riflessione al femminile. [Parte componente di periodico]
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MARSICO, G.
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Digital Diversions: Youth Culture in the Age of Multimedia. [Libro]
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I diritti dei bambini in internet. [Parte componente di periodico]
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BRUSCHI, B.
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Il diritto all'educazione nel 50. anniversario della Dichiarazione dei diritti dell'uomo (Monogr.) [Parte componente di periodico]
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La educación ante el reto del nuevo paradigma de los mecanismos de la información y la comunicación. [Parte componente di periodico]
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GALLEGO, D.J.
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L'enfant, l'adolescent et les jeux vidéo. [Parte componente di periodico]
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KABUTH, B.
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Enseignement et informatique pour tous: où en sommes-nous? [Parte componente di periodico]
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GABRIEL, P.
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Etica, bioetica, diritto, deonotologia e medicina della riproduzione. Parte III - I documenti delle istituzioni nazionali ed internazionali, dei comitati di bioetica, delle associazioni. Le proposte legislative. [Parte componente di periodico]
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SESSA, T.
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La experiencia de los derechos en contextos de aprendizaje escolar: una investigación a través de las nuevas tecnologías. [Parte componente di periodico]
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GIL CANTERO, F.
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La “famiglia” della fecondazione artificiale. [Parte componente di periodico]
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DI PIETRO, M.L.
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La famiglia e l'artificio della nascita. [Parte componente di periodico]
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Fecondazione assistita: una legge subito. [Parte componente di periodico]
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CASINI, C.
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Fernunterricht und neue Informationstechnologien: Aktuelle Entwicklungen. [Parte componente di periodico]
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ASTLEITNER, H.
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Fines, valores, sistemas educativos y redes. Problemas de la planificación desde la perspectiva de la sociedad de la información. [Parte componente di periodico]
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TORUIÑAN LOPEZ, J.M.
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Formazione a distanza all'Università di Ferrara (Monogr.) [Parte componente di periodico]
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Frontiere della comunicazione e opportunità di mercato. La new television in Italia e in Europa (Monogr.) [Parte componente di periodico]
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I giornali on-line. [Parte componente di periodico]
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PASQUALI, F.
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I giovani: esiste una generazione competitiva? [Libro]
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Giovani, media, cultura. Fotografia di un universo mutevole (Monogr.) [Parte componente di periodico]
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La globalizzazione: implicazioni economiche e opzioni etiche. [Parte componente di periodico]
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ZAMAGNI, S.
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1998 |
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Growing Up Digital: The Rise of the Net Generation. [Libro]
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TAPSCOTT, D.
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Handicap e computer. Per l'inserimento dei disabili nella società di tutti. [Libro]
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Implicazioni psicologiche della riproduzione artificiale eterologa (AID) [Parte componente di periodico]
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LOMBARDI, R.
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Le implicazioni sociali del telelavoro. Uno studio della Fondazione Europea per il miglioramento delle condizioni di vita e di lavoro. [Parte componente di periodico]
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MACRÌ, F.
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1998 |
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Introduzione delle nuove tecnologie nelle scuole europee: autorità competenti. [Parte componente di periodico]
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TURCHI, A.
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Il lavoro a fine secolo. [Parte componente di periodico]
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VELONÀ, A.
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De l'enfant-roi à l'enfant proie. Journées Nationales de l'AFSEA (Paris-UNESCO, 10-12 mars 1997) (Monogr.) [Parte componente di periodico]
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Il multimediale dentro la scuola (I) [Parte componente di periodico]
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MARASCHINI, W.
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Il multimediale dentro la scuola (II) [Parte componente di periodico]
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MARASCHINI, W.
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Nuove tecnologie informatiche nella formazione post-moderna. [Parte componente di periodico]
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VARISCO, B.M.
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Le nuove tecnologie: risorsa o discriminazione nell'educazione per tutti? [Parte componente di periodico]
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MALIZIA, G.
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1998 |
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Parabole sociali tra certezze e incertezze. Dove va la società italiana. [Libro]
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DIPARTIMENTO, DI SOCIOLOGIA.
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1998 |
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I parchi di divertimento nella società del loisir. [Libro]
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MINARDI, E.
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Patterns of Old and New Media Use among Young People in Flanders, Germany and Sweden. [Parte componente di periodico]
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Pedagogia di fine secolo. [Libro]
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ACONE, G.
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1998 |
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Il popolo del joystick. Come i videogiochi hanno mangiato le nostre vite. [Libro]
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HERZ, J.C.
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1998 |
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