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Abitare lo spazio sociale. Giovani, reti di relazioni e costruzione dell'identità. [Libro]
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MANDICH, G.
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2003 |
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Adolescents and their parents: A review of intergenerational family relations for immigrant and non-immigrant families. [Parte componente di periodico]
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KWAK, K.
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2003 |
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L'adolescenza educativa per la famiglia. [Parte componente di periodico]
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FORMENTI, L.
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2003 |
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4 |
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Anthropomorphism or preparedness? Exploring children's God concepts. [Parte componente di periodico]
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BARRETT, J. L.
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2003 |
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Autorità e dinamiche interpersonali nella vita consacrata. [Parte componente di periodico]
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CREA, G.
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2003 |
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Bambini e televisione. [Parte componente di periodico]
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BALDUZZI, L.
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2003 |
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7 |
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Bilancio e sviluppo dell'affidamento familiare. [Parte componente di periodico]
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MORO, C. A.
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2003 |
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Il carcere come dimensione comunitaria: il caso dell'isola di Gorgona. [Parte componente di periodico]
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PAONE, S.
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2003 |
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Come nascono e come si sviluppano le culture giovanili. [Parte componente di periodico]
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DE, MEDIO A.
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2003 |
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Cultural and cross-cultural perspectives on parent-youth relations. [Parte componente di periodico]
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PETERSON, G. W. et alii
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2003 |
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Differenze di genere nella formazione. [Parte componente di periodico]
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COLOMBO, M.
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2003 |
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La dinámica de la familia y la construcción de la estructura de la personalidad en el sujeto individual. [Parte componente di periodico]
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SALS, HIDALGO V:M
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2003 |
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Dinamiche familiari e stili educativi. [Parte componente di periodico]
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MION, R.
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2003 |
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Educación sexual en Colombia. Historia y prospectiva. [Parte componente di periodico]
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GONZALEZ, GONZALEZ F. G.
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2003 |
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Educare, comunicare, costruire legami: percorsi di ri-socializzazione in un centro diurno per preadolescenti. [Parte componente di periodico]
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CADARIO, V.
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2003 |
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L'educazione alla vita democratica nella famiglia. [Parte componente di periodico]
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PATI, L.
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2003 |
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Entre socialisation et apprentissages: les éléves de lycée professionnel à l'épreuve des savoirs. [Parte componente di periodico]
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JELLAB, A.
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2003 |
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Epistemologia e socialità. [Parte componente di periodico]
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BARCELLONA, P.
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Essere adolescenti nel mondo arabo: le sfide e le aspettative del futuro. [Parte componente di periodico]
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BOOTH, M.
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Essere genitori oggi. Un'esperienza di educazione familiare nell'Empolese Valdelsa. [Libro]
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Ethnicity and parenting styles among Singapore families. [Parte componente di periodico]
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QUAH, S. R.
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2003 |
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La famiglia, esperta in educazione? [Parte componente di periodico]
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FRANCHINI, R.
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2003 |
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La familia en la pobreza: una perspectiva psicológica. [Parte componente di periodico]
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AZA BLANC, G.
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2003 |
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La familia, lugar de transmision de la fe. [Parte componente di periodico]
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AYERRA, M. P.
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2003 |
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La famille-entourage locale. [Parte componente di periodico]
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BONVALET, C.
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Foto di gruppo. Come siamo e come vorremmo essere.Desiderabilità e autoattribuzione di profili. [Parte componente di periodico]
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DOGANA, F.
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Genere e vita quotidiana. Nuove prospettive di ricerca (Monogr.) [Parte componente di periodico]
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PICCONE, STELLA S.
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Genitori e figli: generazioni confuse? [Parte componente di periodico]
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RAMELLA, F.
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Genitori positivi, figli forti. [Libro]
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FABIO, R. A.
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Il gioco d'azzardo: un fenomeno da non sottovalutare. [Parte componente di periodico]
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CIPRESSA, S.
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2003 |
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Gioco e formazione nella epistemologia della complessità. [Parte componente di periodico]
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ROMANO, R.G.
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Globalizzazione e famiglia: problemi di educazione morale e di socializzazione. [Parte componente di periodico]
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GATTI, G.
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2003 |
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Identidad parentales de la educación en identidad y roles de género: contraste generacional. [Parte componente di periodico]
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GONZALEZ, LOPEZ A.
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2003 |
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The influence of family, social and work socialization on the construction of the professional identity of young adults. [Parte componente di periodico]
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COHEN-SCALI, V.
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2003 |
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Insieme per vincere: un sentimento proposto fin dai primi anni di vita. [Parte componente di periodico]
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CLIMATI, C.
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2003 |
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Interés y valoración del área de educación física por padres y alumnos en la enseñanza obligatoria. [Parte componente di periodico]
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GIL, MADRONA P.
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Introduzione alla sociologia. I concetti fondamentali. [Libro]
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Istruzione, educazione familiare e condizione giovanile in Africa. [Libro]
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ERNY, P.
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Il lavoro come realizzazione personale. [Parte componente di periodico]
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GIOVAGNOLI, A.
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Leggere per fare il genitore: note sulla letteratura di consiglio per mamme e babbi. [Parte componente di periodico]
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BECCHI, E.
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A longitudinal study of mother-child interactions at school entry and social and academic outcomes in middle school. [Parte componente di periodico]
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FERGUSON, MORRISON E. et alii
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2003 |
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Un momento di crescita: amicizia è il contrario di solitudine. [Parte componente di periodico]
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OLIVERIO FERRARIS, A.
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2003 |
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Motivare gli studenti ad apprendere. [Libro]
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BROPHY, J.
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Negative factors of the upbringing of children in an incomplete family. [Parte componente di periodico]
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DEMENTEVA, I.F.
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Nerdy, trendy or healthy? Configuring the internet café. [Parte componente di periodico]
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LAEGRAN, A.A.
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Nonbehavioral correlates of juvenile delinquency. [Parte componente di periodico]
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GRIETENS, H.
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Les nouveaux rapports parents-enfants. [Parte componente di periodico]
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CICCHELLI-PUGEAULT, C.
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Nuevas maneras de ser familia (Monogr.) [Parte componente di periodico]
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Un parco dove giocarsi l'occupabilità. Esperienze di alternanza tra scuola e bottega con gli adolescenti dei Quartieri Spagnoli (Na) [Parte componente di periodico]
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D'AMBROSIO, R. et alii
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Parent-child communication about religion: survey and diary data on unilateral transmission and bi-directional reciprocity styles. [Parte componente di periodico]
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BOYATZIS, C. J.
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