1 |
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Adolescenti e spiritualità. [Parte componente di periodico]
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BOSCO, G.B.
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1995 |
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2 |
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L'anelito verso il più. Musica rock, gioventù e religione. [Libro]
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KÖGLER, I.
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1995 |
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3 |
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La balbuzie: alcuni suggerimenti per l'insegnante. [Parte componente di periodico]
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1995 |
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4 |
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Bambini e bambine davanti alla televisione. TV e socializzazione al genere. [Parte componente di periodico]
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CAPECCHI, S.
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1995 |
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5 |
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Chiamati a comprendersi. Il rapporto tra famiglia e media come luogo di emergenza di un'etica della comunicazione. [Parte componente di periodico]
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BETTETINI, G.
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1995 |
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6 |
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Come parlano gli adolescenti. Storia di una ricerca. [Libro]
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TITONE, R.
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1995 |
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7 |
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Comunicare a scuola: come e perché? [Parte componente di periodico]
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GISMONDI, A.
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1995 |
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8 |
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La comunicazione smodata. [Parte componente di periodico]
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MINNINI, G.
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1995 |
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9 |
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La comunicazione. Teorie, concetti, modelli. (Monogr.) [Parte componente di periodico]
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PERONI, F.
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1995 |
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10 |
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Crítica al modelo de L. Kohlberg en EE.UU. [Parte componente di periodico]
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SARMIENTO, P.R.
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1995 |
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11 |
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El cura en imagenes. Perfil del cura en el cine norteamericano. [Parte componente di periodico]
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SANZ, J.A.
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1995 |
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12 |
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L'educazione dei non udenti: alle origini del dibattito attuale. [Parte componente di periodico]
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BRAMANTI, D.
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1995 |
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13 |
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Elementi di psicologia della comunicazione. Processi cognitivi e aspetti strategici. [Libro]
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ANOLLI, L.
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1995 |
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14 |
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En el centenario del cine. [Parte componente di periodico]
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DEL OLMO VEROS, R.
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1995 |
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15 |
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“Escuchar”: un arte complejo. [Parte componente di periodico]
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ALEMANY, C.
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1995 |
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16 |
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L'esperienza religiosa dei giovani. 1. L'ipotesi. [Libro]
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MIDALI, M.
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1995 |
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17 |
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La famiglia sotto indagine. [Parte componente di periodico]
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GIACCARDI, C.
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1995 |
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18 |
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Fondamenti teorici di psicologia sociale. [Libro]
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AMERIO, P.
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1995 |
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19 |
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Giovani e adulti. Ma in che lingua te lo devo dire? (Dossier) [Parte componente di periodico]
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1995 |
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20 |
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Giovani. Aspetti e problemi educativi della condizione giovanile oggi. (Monogr.) [Parte componente di periodico]
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1995 |
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21 |
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Giovani e linguaggio. [Parte componente di periodico]
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SANTONI RUGIU, A.
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1995 |
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22 |
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Giovani e sessualità: alcune riflessioni. [Parte componente di periodico]
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GENOVESI, G.
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1995 |
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23 |
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Homo sentiens. Giovani e musica. La rinascita della comunità dallo spirito della nuova musica. [Libro]
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FERRAROTTI, F.
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1995 |
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24 |
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Immagini di uomini e donne nella stampa periodica. [Parte componente di periodico]
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CAPECCHI, S.
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1995 |
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25 |
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Gli insegnanti di religione cattolica valutano il libro di testo. Ipotesi per una ricerca. [Parte componente di periodico]
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CRAVOTTA, G.
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1995 |
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26 |
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The Language of Women in the City of Fès, Morocco. [Parte componente di periodico]
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SADIQI, F.
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1995 |
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27 |
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Libri e bambini. La prima formazione del lettore. [Libro]
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CARDARELLO, R.
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1995 |
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28 |
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La lingua come strumento di comunicazione. [Parte componente di periodico]
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TRICARICO, M.F.
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1995 |
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29 |
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Lingua dei segni ed educazione dei sordi. [Parte componente di periodico]
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ZUCCHI, R.
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1995 |
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30 |
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Mass media, cultura popolare, educazione. [Libro]
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GIANNATELLI, R.
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1995 |
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31 |
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Metacognizione ed educazione. [Libro]
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ALBANESE, O.
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1995 |
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32 |
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La minorazione uditiva. Importanza della terapia logopedica abilitativa. [Parte componente di periodico]
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PACIFICI, A.
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1995 |
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33 |
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On Defining “Dyslexia”. [Parte componente di periodico]
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TONNESSEN, F.E.
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1995 |
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34 |
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Per un'introduzione alla media education. [Parte componente di periodico]
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MICHELONE, G.
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1995 |
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Progetto di intervento per l'educazione di una bambina pluriminorata attraverso il supporto segnico. [Parte componente di periodico]
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DE RIVO, C.
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1995 |
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36 |
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Psicopatologia dell'apprendimento. [Parte componente di periodico]
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BRUNETTI, G.
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1995 |
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37 |
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Le reazioni dei giovani ai prodotti televisivi. [Parte componente di periodico]
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DI FALCO, A.M.
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1995 |
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Religionsunterricht mit HauptschülerInnen. Ein religiöses Lernen, das die Lebenswelt der Menschen ernst nimmt. [Parte componente di periodico]
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SCHMID, H.
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1995 |
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39 |
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Research in Distance Education Materials. (Monogr.) [Parte componente di periodico]
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VALCKE, M.
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1995 |
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40 |
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Ribelli per la pelle: storia e cultura dei tatuaggi. [Libro]
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CASTELLANI, A.
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1995 |
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41 |
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Serving Hispanic Students with Learning Disabilities: Recommended Policies and Practices. [Parte componente di periodico]
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ORTIZ, A.A.
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1995 |
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42 |
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Special Issue on Media Ethics. (Monogr.) [Parte componente di periodico]
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1995 |
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43 |
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Lo splendore della TV: origini e destino del linguaggio audiovisivo. [Libro]
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ABRUZZESE, A.
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1995 |
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44 |
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Sprühen ohne Mauer. Graffiti in Berlin. (1) [Parte componente di periodico]
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HASENBEIN, U.
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1995 |
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45 |
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Sprühen ohne Mauer. Graffiti in Berlin. (2) [Parte componente di periodico]
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HASENBEIN, U.
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1995 |
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46 |
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A Study of Jewish Adolescent Russian Immigrants to Israel: Language and Identity. [Parte componente di periodico]
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KRAEMER, R.
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1995 |
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47 |
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Televisione e Islam. Immagini e stereotipi nella comunicazione italiana. [Libro]
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1995 |
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48 |
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Televisione e problemi educativi. [Libro]
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SPINI, S.
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1995 |
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49 |
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Urban Graffiti. Crime, Control and Resistance. [Parte componente di periodico]
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FERRELL, J.
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1995 |
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50 |
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Verbally Expressed Intentions of Parasuicide: I. Characteristics of Patients with Various Intentions. [Parte componente di periodico]
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HJELMELAND, H.
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1995 |
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