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La "différence sexuelle" et les autres. [Parte componente di periodico]
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PERILLI, V.
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2005 |
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40 años de renovación catequética. [Parte componente di periodico]
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ALBERICH, E.
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2005 |
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L'anorexie mentale à l'age adulte, quel devenir? [Parte componente di periodico]
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BRECHON, G.
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2005 |
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Association of parental depression with psychiatric course from adolescence to young adulthood among formerly depressed individuals. [Parte componente di periodico]
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ROHDE, P.
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2005 |
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5 |
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Cannabis e schizofrenia. [Parte componente di periodico]
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MAMMANA, G.
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2005 |
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A comparative study of young and adult deliberate self-harm patients. [Parte componente di periodico]
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HJELMELAND, H.
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2005 |
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A comparison of two approaches for facilitating identity exploration processes in emerging adults : an exploratory study. [Parte componente di periodico]
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SCHWARTZ, S.J.
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2005 |
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Les composantes biographiques des apprentissages de la vie adulte. [Parte componente di periodico]
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DOMINICÉ, P.
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2005 |
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La condivisione dei linguaggi tra i sistemi per una formazione centrata sulla persona. [Parte componente di periodico]
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SPAGNUOLO, G.
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2005 |
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Conjoint developmental trajectories of young adult alcohol and tobacco use. [Parte componente di periodico]
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JACKSON, K. M.
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2005 |
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Consumo y deuda en adultos jóvenes : evaluación desde un modelo integrador de la conducta económica. [Parte componente di periodico]
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ORTEGA, V.
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2005 |
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Couple relationship education in Australia. [Parte componente di periodico]
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HALFORD, W. K.
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2005 |
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The course of depressive symptoms in men from early adolescence to young adulthood : identifying latent trajectories and early predictors. [Parte componente di periodico]
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STOOLMILLER, M.
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2005 |
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Creatività simbolica e società del rischio : un'indagine sui giovani a Milano. [Parte componente di periodico]
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MORA, E.
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2005 |
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La cresima (Monogr.) [Parte componente di periodico]
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AA.VV.
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2005 |
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Una cultura per l'infanzia. [Parte componente di periodico]
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MORO, A. C.
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2005 |
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Dispersione delle identità e maturazione della fede. [Parte componente di periodico]
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DONEGANI, J. M.
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2005 |
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La domanda di formazione continua dei lavoratori indipendenti in Italia nel 2003. [Parte componente di periodico]
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ANGOTTI, R.
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2005 |
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Drinking motives, alcohol expectancies, self-efficacy, and drinking patterns. [Parte componente di periodico]
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ENGELS, R. C. M. E.
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2005 |
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Educación de las personas adultas : situación actual y propuestas de futuro. [Parte componente di periodico]
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SARRATE CAPDEVILA, L.
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2005 |
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Educación no formal (Monogr.) [Parte componente di periodico]
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AA.VV.
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2005 |
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Educación social (Monogr.) [Parte componente di periodico]
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AA.VV.
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2005 |
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Educare i ragazzi all'eucarestia domenicale. [Parte componente di periodico]
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CIUCCI, A.
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2005 |
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Etiological contributions to heavy drinking from late adolescence to young adulthood. [Parte componente di periodico]
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KING, S. M.
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2005 |
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Féminismes, théories, mouvements, conflits (Monogr.) [Parte componente di periodico]
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BESSIN, M.
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2005 |
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Les finalités de l'autorité dans l'école au quotidien. [Parte componente di periodico]
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OBSERVATOIRE DE L'EDUCATION.
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2005 |
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La fine della scuola superiore: una tappa importante nella transizione verso l'età adulta. [Parte componente di periodico]
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ALENI SESTITO, L.
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2005 |
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Il glossario on line dell'educazione degli adulti : una buona pratica per l'integrazione tra i sistemi formativi. [Parte componente di periodico]
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SPAGNUOLO, G.
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2005 |
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Identity and agency in emerging adulthood : two developmental routes in the individualization process. [Parte componente di periodico]
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SCHWARTZ, S.J.
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2005 |
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L'istruzione e la formazione degli adulti tra domanda e offerta (Monogr.) [Parte componente di periodico]
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2005 |
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Juvenile decertification : developing a model for classification and prediction. [Parte componente di periodico]
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MARCZYC, G.R.
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2005 |
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I legami intimi. [Parte componente di periodico]
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FONZI, A.
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2005 |
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I legami sentimentali degli adulti e le loro relazioni di attaccamento infantili. [Parte componente di periodico]
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ATTILI, G.
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2005 |
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I linguaggi della socialità : "testimoni" che educano alla presenza nella vita sociale. [Parte componente di periodico]
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APECIATI, E.
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2005 |
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Looking back on september 11, 2001 : appraised impact and memory for emotions in adolescents and adults. [Parte componente di periodico]
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JEVINE, L.J.
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2005 |
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Modelli e tecniche di monitoraggio : una esperienza di intervento sui progetti di orientamento della regione Veneto. [Parte componente di periodico]
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BETTIN, C.
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2005 |
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Noi adulti nello sguardo degli adolescenti. [Parte componente di periodico]
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CAPPELLO, G.
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2005 |
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Preadolescenti vagabondi in cerca d'identità : focus preadolescenti/1 (Inserto) [Parte componente di periodico]
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2005 |
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Il pregiudizio sull'adolescenza. [Parte componente di periodico]
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BONINO, S.
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2005 |
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Psychosocial intimacy and identity : from early adolescence to emerging adulthood. [Parte componente di periodico]
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MONTGOMERY, M.J.
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2005 |
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Qualcosa di forte e intenso è accaduto : giovani e adulti a inventare la prevenzione a Mantova. [Parte componente di periodico]
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PANCERA, R.
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2005 |
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Relations entre les expériences dissociatives et la consommation de cannabis chez l'adolescent et le jeune adulte. [Parte componente di periodico]
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DUCONGE', E.
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2005 |
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Reliability and validity analysis of the youth level of service/case management inventory. [Parte componente di periodico]
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SCHMIDT, F.
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2005 |
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Rethinking the youth phase of the life-course : the case for emerging adulthood? [Parte componente di periodico]
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BYNNER, J.
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2005 |
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Le rôle d'un faible contrôle des émotions et de la réussite scolaire dans la chômage de longue durée. [Parte componente di periodico]
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KOKKO, K.
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2005 |
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Saper sentire e convivere : compiti per la vita adulta. [Parte componente di periodico]
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ROSSI, B.
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2005 |
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Travail biographique, construction de soi et formation - 2 (Monogr.) [Parte componente di periodico]
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DELORY-MOMBERGER, C.
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2005 |
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Waiting for the market : young adults in Telavi and Vanadzor. [Parte componente di periodico]
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TARKHNISHVILI, L.
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2005 |
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Work, postsecondary education, and psychosocial functioning following the transition from high school. [Parte componente di periodico]
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ASELTINE, R.H.
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2005 |
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