LIBERO WebOPAC Catalogue Display (W561)

Catalogue Information
Field name	Details
Nuova numerazione	74190
Collocazione	UPS BIBL CENTR 39-B-1126
Autore	LOPEZ, G.
Titolo	Bullismo : scuola e famiglia nell'educazione alle buone relazioni tra pari. Parte componente di periodico
Descrizione fisica	pp. 270-279
Nota generale	Estratto da: Minori Giustizia 2012, 3
Riassunto	La cronaca tende spesso a raccontare il bullismo come un fenomeno violento e vandalico, messo in atto da giovanissimi, che se la prendono con soggetti deboli o beni pubblici. La sua tipica caratteristica di "comportamento relazionale prevaricante", agito da bambini ed adolescenti contro coetanei viene travisata e l'attenzione è posta prevalentemente sulla "pericolosità sociale". Da qui l'idea che il bullismo vada controllato con interventi giudiziari punitivi e repressivi, mentre viene trascurata la necessità di decifrare, prevenire e curare i disagi dei bambini e degli adolescenti che ne sono coinvolti. L'idea di prevenire non risulta affatto comune, sebbene il bullismo si manifesti attraverso segni prodromici identificabili e gestibili.
Tipo di documento	SAGGIO TEORICO.
Soggetto	EDUCAZIONE.
	EDUCAZIONE SCOLASTICA.
	SCUOLA.
	BULLISMO.
	PUNIZIONE.
	DOCENTI.
	PREVENZIONE.
	INTERVENTO.
	FAMIGLIA.
Ambito	Pedagogico
Titolo correlato	Minori Giustizia 2012, 3.

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