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Alienation in contemporary Education: a Social Psychological Perspective.

Catalogue Information
Field name Details
Nuova numerazione 5837
Collocazione SOC ABSTR 85 33 5 Q2149
Vecchia numerazione 323707
Autore YOUNG, T.J.
Titolo Alienation in contemporary Education: a Social Psychological Perspective. Parte componente di periodico
Descrizione fisica pp. 143-147
Nota generale Estratto da: “Contemp. Educ.”, 85 56 3
Tipo di documento SAGGIO TEORICO.
Soggetto ALIENAZIONE.
CONFORMISMO.
EDUCAZIONE.
INNOVAZIONE.
PERSONALITÀ.
SISTEMA SCOLASTICO.
STUDENTI.
Psicologico
Ambito Pedagogico
Titolo correlato Contemp. Educ. 85 56 3.
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