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Atribuciones causales, autoconcepto y motivación en estudiantes con alto y bajo rendimiento académico.

Catalogue Information
Field name Details
Nuova numerazione 55974
Collocazione UPS BIBL CENTR
Vecchia numerazione 374031
Titolo Atribuciones causales, autoconcepto y motivación en estudiantes con alto y bajo rendimiento académico. Parte componente di periodico
Descrizione fisica pp. 525-546
Nota generale Estratto da: “Rev. Española de Pedagogía”, 1999 LVII 214
Tipo di documento RIC STAT SUL CAMPO.
Soggetto APPRENDIMENTO.
AUTOPERCEZIONE.
AUTOSTIMA.
EDUCAZIONE.
MOTIVAZIONE.
RENDIMENTO.
SCUOLA.
STUDENTI.
SUCCESSO.
Psicologico
Ambito Pedagogico
RICERCA.
Autore Secondario VALLE ARIAS, A.
Titolo correlato Rev. Española de Pedagogía 1999 LVII 214.
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