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Causal Effects of Academic Self-Concept on Academic Achievement: Structural Equation Models of Longitudinal Data.

Catalogue Information
Field name Details
Nuova numerazione 49151
Collocazione UPS BIBL CENTR
Vecchia numerazione 367168
Autore MARSH, H.W.
Titolo Causal Effects of Academic Self-Concept on Academic Achievement: Structural Equation Models of Longitudinal Data. Parte componente di periodico
Descrizione fisica pp. 41-54
Nota generale Estratto da: “J. of Educational Psychology”, 1997 89 1
Tipo di documento RIC STAT SUL CAMPO.
Soggetto ADOLESCENTI.
AUTOPERCEZIONE.
RENDIMENTO.
SCUOLA.
SCUOLA SECONDARIA.
SUCCESSO.
Psicologico
Ambito RICERCA.
Autore Secondario YEUNG, A.S.
Titolo correlato J. of Educational Psychology 1997 89 1.
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