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Die Bedeutung der Schulleistung bei Jugendlichen mit anorektischen Störungen.

Catalogue Information
Field name Details
Nuova numerazione 34264
Collocazione UPS BIBL CENTR
Vecchia numerazione 352214
Autore SCHEPKER, R.
Titolo Die Bedeutung der Schulleistung bei Jugendlichen mit anorektischen Störungen. Parte componente di periodico
Descrizione fisica pp. 2-8
Nota generale Estratto da: “Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsych.”, 1993 42 1
Tipo di documento RIC STAT SUL CAMPO.
Soggetto ADOLESCENTI.
ALIMENTAZIONE.
ANORESSIA.
APPRENDIMENTO.
DISTURBI.
RENDIMENTO.
SCUOLA.
Psicologico
Ambito RICERCA.
Titolo correlato Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsych. 1993 42 1.
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