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An Analysis by Gender of Long-Term Postschool Outcomes for Youth with and without Disabilities.

Catalogue Information
Field name Details
Nuova numerazione 41825
Collocazione UPS BIBL CENTR
Vecchia numerazione 359811
Autore LEVINE, P.
Titolo An Analysis by Gender of Long-Term Postschool Outcomes for Youth with and without Disabilities. Parte componente di periodico
Descrizione fisica pp. 282-300
Nota generale Estratto da: “Exceptional Children”, 1995 61 3
Tipo di documento RIC STAT SUL CAMPO.
Soggetto APPRENDIMENTO.
DIFFERENZA SESSUALE.
DISTURBI.
DISABILITÀ MENTALE.
LAVORO.
LAVORO.
SCUOLA SECONDARIA.
TRANSIZIONE.
Psicologico
Ambito Pedagogico
RICERCA.
Autore Secondario EDGAR, E.
Titolo correlato Exceptional Children 1995 61 3.
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