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25 Anni di storia e di esperienze della Federazione CNOS-FAP in Italia. [Parte componente di periodico]
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MALIZIA, G.
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2003 |
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L'abbigliamento degli scolari riflessioni socio-giuridiche. [Parte componente di periodico]
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FRAGOLA, U.
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2003 |
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L'adolescente e il suicidio. L'intervento dell'educatore. [Libro]
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MORETTO, F.
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2003 |
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Adolescenti oggi: verso dove? Percorsi e riferimenti bibliografici. [Parte componente di periodico]
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ZUPPA, P.
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2003 |
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Adolescents' accounts of growth experiences in youth activities. [Parte componente di periodico]
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DWORKIN, J.B. et alii
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2003 |
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Affari di famiglia. Dall'abuso all'omicidio. [Libro]
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PALERMO, G.B.
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2003 |
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Alcohol and drug use in young apprentices: effect of social control in the family. [Parte componente di periodico]
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BURCU, E.
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2003 |
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Alleanze psicoeducative con i genitori per sviluppare la prosocialità. [Parte componente di periodico]
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ELKSNIN, L.K.
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2003 |
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Alternanza scuola lavoro. Ipotesi, modelli, strumenti dopo la riforma Moratti. [Libro]
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2003 |
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Alternanza scuola-lavoro. [Parte componente di periodico]
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GENTILE, C.
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2003 |
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Alumnos en riesgo de exclusión social: la integración escolar de grupos culturales minoritarios en la región de Murcia. [Parte componente di periodico]
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ARNAIZ, SANCHEZ P. et alii
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2003 |
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Análisis de la escolarización desde un punto de vista demográfico. [Parte componente di periodico]
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PEREZ, PEREZ C.
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2003 |
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Análisis e intervención en las conductas agresivas entre los escolares. [Parte componente di periodico]
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GONZALEZ, PÉREZ J.
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2003 |
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L'appartenenza religiosa degli immigrati in Italia. [Parte componente di periodico]
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TAGLIAFERRI, F.
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2003 |
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15 |
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L'appartenenza religiosa degli immigrati in Italia. [Parte componente di periodico]
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TAGLIAFERRI, F.
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2003 |
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Apprendere a vivere insieme agli altri nella multicultura religiosa. [Parte componente di periodico]
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NANNI, C.
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2003 |
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Apprendimento con ipermedia e livelli di conoscenza: dichiarativa, condizionale e procedurale. [Parte componente di periodico]
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FABIO, A.R. et alii
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2003 |
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Aprendizaje escolar: una cuestión de permanente debate, una aproximación su definición. [Parte componente di periodico]
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BENGOECHEA GARÍN, P.
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2003 |
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El aprendizaje: nuevas aportaciones (Monogr.) [Parte componente di periodico]
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SANTIUSTE, BERMEJO V. et alii
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2003 |
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Ascolto a scuola. La consultazione con l'adolescente. [Libro]
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LANCINI, M.
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2003 |
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Aspects of family life in Sweden today and other related questions. [Parte componente di periodico]
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ARBORELIUS, A.
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2003 |
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L'associazione Figli in Famiglia di Napoli. [Parte componente di periodico]
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LARIVERA, L.
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2003 |
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La atención a la diversidad en la encrujada. [Parte componente di periodico]
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ALBERTE, CASTINEIRAS J.R.
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2003 |
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Atención a la diversidad en la escuela: alumnos con alteraciones de personalidad. [Parte componente di periodico]
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SANCHEZ, MANZANO E.
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2003 |
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Autoanalisi di Istituto e modelli valutativi. [Parte componente di periodico]
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CASTOLDI, M.
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2003 |
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Autoconcepto y respuestas agresivas en un contexto de educación intercultural. [Parte componente di periodico]
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ESTEVE, J.M. et alii
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2003 |
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Barriers to evidence-based treatment: developmental psychopathology and the interdisciplinary disconnect in school mental health practice. [Parte componente di periodico]
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FORNESS, S.R.
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2003 |
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Bibbia e diritti umani: Una riflessione in prospettiva di pastorale giovanile. [Parte componente di periodico]
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BISSOLI, C.
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2003 |
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Il bullismo a scuola. [Parte componente di periodico]
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BENELLI, B.
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2003 |
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Il bullismo a scuola. [Parte componente di periodico]
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MENESINI, E.
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2003 |
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Il bullismo a scuola: analisi dei meccanismi di disimpegno morale in una prospettiva di gruppi. [Parte componente di periodico]
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GINI, G.
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2003 |
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Bullismo : non solo questione di ragazzi. [Parte componente di periodico]
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SAMMARCO, V.
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2003 |
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Bullismo e rifiuto sociale : valutazione del rischio psicologico attraverso un test proiettivo. [Parte componente di periodico]
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BACCHINI, D.
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2003 |
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Bullying e prepotenze : ricerche sul significato (Dossier) [Parte componente di periodico]
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2003 |
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La calidad en el centro y en las aulas de formación profesional. [Parte componente di periodico]
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JIMENEZ, JIMENEZ B.
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2003 |
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Il cambiamento nella scuola: ruolo, pratiche e rappresentazioni in un campione di insegnanti. [Parte componente di periodico]
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BERTOCCHI, S. et alii
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2003 |
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Una casa dove diventare cittadini. [Parte componente di periodico]
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MATTIELLO, D.
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2003 |
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Catéchèse et droits humains. Recherche d'une articulation entre la foi et la vie dans la diocèse de Bukavu. [Parte componente di periodico]
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LUSHEKE-CHIBALONZA, L.
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2003 |
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Character strengths among youth. [Parte componente di periodico]
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STEEN, T.A. et alii
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2003 |
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Che bravi ragazzi! I minori nell'Italia che sarà. [Libro]
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GODIO, G.
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2003 |
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Child-abuse scandals and the Catholic Church: are we asking the right historical questions? [Parte componente di periodico]
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O'DONOGHUE, T.
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2003 |
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Childhood peer relationships in context. [Parte componente di periodico]
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SHERIDAN, S. M. et alii
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2003 |
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La classe: comunità che apprende. [Parte componente di periodico]
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BERTAZZI, L.
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2003 |
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Classi meticce. Giovani, studenti, insegnanti nelle scuole delle migrazioni. [Libro]
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FRAVEGA, E.
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2003 |
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Cognitive skills and noncognitive traits and behaviors in stratification processes. [Parte componente di periodico]
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FARKAS, G.
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2003 |
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Come cambiano i formatori: profili, competenze, fabbisogni. [Parte componente di periodico]
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GAUDIO, F.
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2003 |
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Come la scuola può favorire l'integrazione del bambino immigrato nel gruppo classe. [Parte componente di periodico]
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BORSINI, M. C.
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2003 |
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Come si impara a insegnare? [Parte componente di periodico]
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CORTESE, G.C.
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2003 |
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Comparing poor, minority elementary students' interest and background in science with that of their white, affluent peers. [Parte componente di periodico]
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WENNER, G.
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2003 |
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La competizione centrata sul compito o sull'avversario e l'adattamento scolastico : un'analisi sincronica e diacronica. [Parte componente di periodico]
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TASSI, F.
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2003 |
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