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Alcuni paradossi della “Pubblica Istruzione”. [Parte componente di periodico]
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RASCHINI, M.A.
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1992 |
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Alla ricerca dell'identità collettiva. [Parte componente di periodico]
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CARTOCCI, R.
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1992 |
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Allgemeine Sonderpädagogik. Grundlagen des Unterrichts für Schüler mit Schulschwierigkeiten und Behinderungen. [Libro]
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GRUBER, H.
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1992 |
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4 |
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América: le reve blessé. (Monogr.) [Parte componente di periodico]
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1992 |
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Analisi e valutazione dei progetti per l'occupazione di ex-tossicodipendenti finanziati dal Ministero del Lavoro relativi all'anno 1990, ex art. 134 DPR 309/90. [Parte componente di periodico]
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1992 |
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6 |
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The Anne Frank Haven: A Case of an Alternative Educational Program in an Integrative Kibbutz Setting. [Parte componente di periodico]
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1992 |
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Un approccio alla problematica dell'inserimento scolastico dell'alunno handicappato negli ultimi trent'anni. [Parte componente di periodico]
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PETRACCARO, P.
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1992 |
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8 |
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Assessment of Special Education Students in Regular Education Programs: Linking Assessment to Instruction. [Parte componente di periodico]
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SHAPIRO, E.
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1992 |
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Les associations d'immigrés comme lieux de reproduction “elargie” de l'identité-appartenance: l'exemple des associations espagnoles à Paris. [Parte componente di periodico]
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DIANTEILL, E.
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1992 |
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10 |
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Gli atteggiamenti dei coetanei nei confronti del bambino con handicap nella scuola materna. [Parte componente di periodico]
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MARIN, M.L.
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1992 |
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11 |
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Aussiedler, Ausländer und Asylanten in unseren Schulen. [Parte componente di periodico]
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VOGEL, K.
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1992 |
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12 |
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Les avancées de le ségrégation. [Parte componente di periodico]
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PRIESTLEY, T.
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1992 |
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13 |
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Bambini stranieri a scuola: l'inserimento scolastico in provincia di Vicenza. [Parte componente di periodico]
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VOLPATO, C.
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1992 |
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I bisogni di formazione linguistica dei lavoratori immigrati: itinerari di progetto. [Parte componente di periodico]
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RICCIARDELLI, F.
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1992 |
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15 |
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Le bizutage: un rite de passage. [Parte componente di periodico]
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LARGUEZE, B.
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1992 |
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16 |
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Características de la educación multicultural. [Parte componente di periodico]
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QUINTANA CABANAS, J.M.
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1992 |
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17 |
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Case-by-Case Reintegration of Students with Learning Disabilities. [Parte componente di periodico]
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1992 |
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Il centro socio-educativo “Francesca di Urbino”: sintesi di una esperienza. [Parte componente di periodico]
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COTTINI, L.
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1992 |
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19 |
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Change in the Systems of Public Education in East Central Europe. [Parte componente di periodico]
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SZEBENYI, P.
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1992 |
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20 |
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Chômage: société, recherche, créativité. (Monogr.) [Parte componente di periodico]
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1992 |
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21 |
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La città e le differenze: tra ghetto e integrazione urbana. [Parte componente di periodico]
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BARNABE', R.
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1992 |
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22 |
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Civilités et ethnicité dans les collèges de banlieue: enjeux, résistances et dérives d'une action scolaire territorialisée. [Parte componente di periodico]
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PAYET, J.P.
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1992 |
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23 |
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Commento: rilevanza sociologica della teoria dell'attaccamento. [Parte componente di periodico]
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BERCELLI, F.
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1992 |
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24 |
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Communicative Characteristics of the Lonely Person's Frienship Circle. [Parte componente di periodico]
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SAMTER, W.
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1992 |
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25 |
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Computers and Education: A Cultural Constructivist Perspective. [Parte componente di periodico]
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1992 |
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Le comunità terapeutiche come modello di applicazione delle scienze comportamentali. [Parte componente di periodico]
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1992 |
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La construcción de la casa comune europea: la perspectiva y aportación de la Iglesia. (Monogr.) [Parte componente di periodico]
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1992 |
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28 |
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Da immigrati a cittadini. Una questione europea. [Parte componente di periodico]
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ZINCONE, G.
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1992 |
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Dall'integrazione alla cultura dell'handicap. Una legge quadro per la qualità della vita degli handicappati. [Parte componente di periodico]
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GELATI, M.
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1992 |
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30 |
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Differences in Adolescent School Attitudes as a Function of Academic Level, Ethnicity and Gender. [Parte componente di periodico]
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1992 |
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31 |
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Differenza, diversità, handicap. Prospettive pedagogiche e percorsi educativi. [Parte componente di periodico]
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ROSSI, B.
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1992 |
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32 |
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I diritti degli immigrati e i nostri. [Parte componente di periodico]
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GRANAGLIA, E.
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1992 |
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33 |
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Donne italiane in Svizzera. [Libro]
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ALLEMANN-GHIONDA, C.
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1992 |
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34 |
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Dopo Maastricht: l'Europa attende il Mezzogiorno. [Parte componente di periodico]
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1992 |
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L'échec des associations franco-maghrébins issues de l'immigration (1980-1990). [Parte componente di periodico]
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NEGROUCHE, N.
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1992 |
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36 |
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Educación de minorías étnicas: un reto a la capacidad de integración y acogida. [Parte componente di periodico]
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FERNANDEZ, A.M.
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1992 |
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37 |
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Educación intercultural en la perspectiva de la Europa unida. [Parte componente di periodico]
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SANCHEZ VALLE, I.
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1992 |
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38 |
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Educating Students with Mild Handicaps in General Classrooms: Essential Teaching Practices for General and Special Educators. [Parte componente di periodico]
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1992 |
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39 |
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Educating the Children of Immigrants. [Parte componente di periodico]
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GLENN, C.L.
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1992 |
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40 |
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Education and European Integration. [Parte componente di periodico]
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LOWE, J.
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1992 |
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41 |
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Education and the New Europe. (Monogr.) [Parte componente di periodico]
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1992 |
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42 |
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L'educazione alla tolleranza ovvero il percorso dalla paura alla solidarietà. [Parte componente di periodico]
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GALLI, N.
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1992 |
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43 |
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L'educazione interculturale. La costruzione dell'identità. [Parte componente di periodico]
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GENOVESI, A.
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1992 |
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44 |
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L'educazione interculturale. [Libro]
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1992 |
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45 |
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Educazione sociale alla giustizia e alla pace. [Parte componente di periodico]
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COMERIO DI VALENZA, A.
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1992 |
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Educazione e società interculturale. [Libro]
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RIZZI, F.
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1992 |
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47 |
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Employment Discrimination Law for the Learning Disabled Community. [Parte componente di periodico]
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GROSSMAN, P.D.
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1992 |
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48 |
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Enfants perdus, enfants exclus. [Libro]
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CANEVARO, A.
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1992 |
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Equity, Equality and Biculturalism in the Restructuring of New Zealand Schools: A Life-History Approach. [Parte componente di periodico]
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MIDDLETON, S.
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1992 |
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L'esperienza “europea” del Belgio. [Parte componente di periodico]
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FRATANGELO, A.
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1992 |
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