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Adolescence-psychopathie. Quelles réponses aujourd'hui? Société Française de Psychiatrie de l'Enfant et de l'Adolescent. Paris, 18 décembre 1993. (Monogr.) [Parte componente di periodico]
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1995 |
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L'adolescente tra dipendenze e patologie. [Parte componente di periodico]
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BALDASCINI, L.
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1995 |
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Adolescents' Perceptions of Young People with Severe Learning Difficulties: The Effects of Integration Schemes and Frequency of Contact. [Parte componente di periodico]
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HASTINGS, R.P.
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1995 |
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Adolescenza e comportamenti a rischio. [Libro]
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DI PIETRO, M.L.
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1995 |
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Adolescenza e trauma. [Libro]
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1995 |
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Affetti e attaccamento nella famiglia. Trattamento familiare dei più gravi disturbi psichiatrici. [Libro]
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DOANE, J.A.
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1995 |
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An Analysis by Gender of Long-Term Postschool Outcomes for Youth with and without Disabilities. [Parte componente di periodico]
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LEVINE, P.
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1995 |
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Anoressia omosessualità castrazione. Il caso Ellen West. [Parte componente di periodico]
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PROCESI, L.
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1995 |
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Approccio integrato con il paziente obeso e la sua famiglia. [Parte componente di periodico]
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1995 |
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L'approccio psicoanalitico dei disturbi delle condotte alimentari. [Parte componente di periodico]
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JEAMMET, P.
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1995 |
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Approches cliniques et psychopathologiques des états anxieux de l'enfance à l'adolescence. [Parte componente di periodico]
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JALENQUES, I.
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1995 |
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L'assegnazione dei compiti a casa agli alunni con disturbi dell'apprendimento. [Parte componente di periodico]
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COOPER, H.
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1995 |
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Assessing the Severity of Behavior Disorders: Rankings Based on Clinical and Empirical Criteria. [Parte componente di periodico]
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CLARIZIO, H.F.
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1995 |
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Assessment of Families with Mildly Handicapped and Nonhandicapped Preschoolers. [Parte componente di periodico]
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TUCKER, M.A.
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1995 |
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Aumentare la motivazione: alcune strategie per alunni con difficoltà di apprendimento. [Parte componente di periodico]
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MUSHINSKI FULK, B.
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1995 |
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La balbuzie: alcuni suggerimenti per l'insegnante. [Parte componente di periodico]
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1995 |
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I bambini colpiti da un lutto: come lo vivono e come aiutarli. [Parte componente di periodico]
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PENNELS, M.
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1995 |
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Beeinträchtigungen der Eingliederungsmöglichkeiten durch psychische Störungen. Begrifflichkeit und Klärungserfordernisse bei der Umsetzung von 35a des Kinder- und Jugendhilfegesetzes. [Parte componente di periodico]
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SPECHT, F.
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1995 |
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Behavioral and Emotional Problems among Chinese and American Children: Parent and Teacher Reports for Ages 6 to 13. [Parte componente di periodico]
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1995 |
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Biased Attention in Childhood Anxiety Disorders: A Preliminary Study. [Parte componente di periodico]
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1995 |
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Body Image e disturbi del comportamento alimentare. [Parte componente di periodico]
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BRUNI, R.
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1995 |
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Boulimie et dépression. [Parte componente di periodico]
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1995 |
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Bulimia e abuso sessuale. [Parte componente di periodico]
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FEDELE, P.
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1995 |
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La bulimia nervosa. Definizione, sintomatologia e trattamento. [Libro]
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RAZZOLI, G.
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1995 |
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La bulimia nervosa. Guida pratica al trattamento. [Libro]
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1995 |
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Bulimia nervosa. Una guida alla guarigione e un manuale di auto-aiuto per chi ne soffre. [Libro]
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COOPER, P.J.
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1995 |
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Capire e accettare i propri disturbi dell'apprendimento: un'iniziativa strutturata di insegnamento. [Parte componente di periodico]
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YUAN, F.
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1995 |
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Career Development Services Offered to Postsecondary Students with Learning Disabilities. [Parte componente di periodico]
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DEBETTENCOURT, L.U.
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1995 |
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Characteristics of School Children Who Are Choosy Eaters. [Parte componente di periodico]
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1995 |
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30 |
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Childhood Conduct Problems, Attention Deficit Behaviors and Adolescent Alcohol, Tobacco and Illicit Drug Use. [Parte componente di periodico]
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LYNSKEY, M.T.
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1995 |
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31 |
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Cognitive-Behavioral Treatments. [Parte componente di periodico]
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KENDALL, P.C.
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1995 |
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Come migliorare l'interazione e il coinvolgimento scuola-famiglia. [Parte componente di periodico]
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ADELMAN, H.S.
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1995 |
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A Comparison of the Performance of Cognitively Disabled Children on the WISC-R and WISC-III. [Parte componente di periodico]
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1995 |
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Compulsive Eating, Obsessive Thoughts of Food and Their Relation to Assertiveness and Depression in Women. [Parte componente di periodico]
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GHIZ, L.
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1995 |
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35 |
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Conduct Disorders in Children and Adolescents. [Libro]
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1995 |
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Configurazione familiare nei disturbi del comportamento alimentare. [Parte componente di periodico]
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LOMBARDI, U.
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1995 |
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Confirmatory Factor Analysis of Eating Disorder Symptoms in College Women. [Parte componente di periodico]
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1995 |
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Constructions of Survival and Coping by Women Who Have Survived Childhood Sexual Abuse. [Parte componente di periodico]
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MORROW, S.L.
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1995 |
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Continuity of Difficult Temperament in Adolescence: Relations with Depression, Life Events, Family Support and Substance Use across a One-Year Period. [Parte componente di periodico]
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TUBMAN, J.G.
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1995 |
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Co-Occurrence of Eating Disorders and Incest: The Role of Attachment, Family Environment and Social Competencies. [Parte componente di periodico]
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1995 |
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41 |
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Coping Styles of Learning Disabled Adolescents and Their Parents. [Parte componente di periodico]
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1995 |
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Il corpo e i suoi fantasmi. (Monogr.) [Parte componente di periodico]
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1995 |
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Dalle sante ascetiche alle ragazze anoressiche. Il rifiuto del cibo nella storia. [Libro]
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VANDEREYCKEN, W.
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1995 |
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Delinquency and Impulsivity and IQ: A Reply to Block (1995). [Parte componente di periodico]
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LYNAM, D.R.
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1995 |
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Depression and Attributions in Children and Adolescents: A Meta-Analytic Review. [Parte componente di periodico]
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GLADSTONE, T.R.G.
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1995 |
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46 |
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Depression and Eating Disorders Following Abuse in Childhood in Two Generations of Women. [Parte componente di periodico]
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1995 |
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La depressione: identificazione, diagnosi e trattamento. [Parte componente di periodico]
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CASSANO, G.B.
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1995 |
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Designing Effective School-Linked Services Programs: Lessons from Collaborative Programs for Children with Disabilities. [Parte componente di periodico]
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KELLEY, C.
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1995 |
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The Development of ADHD Boys: A 12-Year Follow-Up. [Parte componente di periodico]
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CLAUDE, D.
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1995 |
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Devenir scolaire des lycéens et étudiants psychotiques. A propos de 154 cas. [Parte componente di periodico]
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1995 |
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