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Catalogue Information
Field name	Details
Autore	Villepontoux, Luc
Titolo	Aider les enfants en difficulté à l'école : l'apprentissage du lire-écrire / Luc Villepontoux. Libro
Pubblicazione	Bruxelles : De Boeck, 1997.
Descrizione fisica	218 p. : ill. ; 24 cm.
Serie	Pratiques pédagogiques 0778-0451
Nota bibliografica	Bibliografia: p. [203]-211
Soggetto	Apprendimento -- Disturbi
	Apprendimento cognitivo
	Lettura -- Difficoltà -- Bambini
	Scrittura -- Difficoltà -- Bambini
Serie	Pratiques pédagogiques
Nuova Numerazione	401407
Links to Related Works	Subject References: Apprendimento cognitivo . Apprendimento -- Disturbi . Lettura -- Difficoltà -- Bambini . Scrittura -- Difficoltà -- Bambini . Authors: Villepontoux, Luc . Series: Pratiques pédagogiques .

Barcode	Shelf Location	Collection	Volume Ref.	Branch	Status	Due Date	Res.	Issue
10604672	63.2-C-910	Seminario di Didattica		Piano 3 Seminari .	. *, Breve 7 giorni .		Select this item	Select this item
Item Notes: 3. ristampa 2003

#	Author	Title
1		. Enseñanza de lenguas extranjeras. 1
2	. Pellerey, Michele, S.D.B., 1935- 2	. Io e la matematica : classe quinta / 2
3	. Ventura, José Fernando Boa, sac., 1972- 3	. Como pensar a formaçao dos professores em Angola / 3
4	. Emad, Samir Matta, S.D.B., 1970- 4	. L'interazione educativa e il clima positivo nel gruppo classe : modalità relazionali insegnante-allievo secondo il modello dell'analisi transazionale socio-cognitiva / 4
5		. Percorsi di formazione dell'insegnante di lingue : l'esperienza della SSIS toscana / 5

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