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Criticità del passaggio dalla scuola primaria alla scuola secondaria : il questionario di transizione MT.
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Details
Nuova numerazione
80445
Collocazione
UPS BIBL DID
Autore
BENAZZO, C.
Titolo
Criticità del passaggio dalla scuola primaria alla scuola secondaria : il questionario di transizione MT. Parte componente di periodico
Descrizione fisica
pp. 499- 506.
Nota generale
Estratto da: Difficoltà di Apprendimento 2019, 6, 4
Riassunto
Il passaggio da un ordine di scuola a un altro è spesso associato a vissuti negativi negli alunni. In particolare appare delicato il passaggio dalla scuola primaria alla scuola secondaria di 1° grado: cambiando insegnanti, metodi, modalità di interazione docente-allievo, richieste ecc. il ragazzo può risentirne. Le conseguenze più gravi sono quelle che penalizzano gli studenti già a rischio per le loro fragilità e in particolare gli studenti con difficoltà di apprendimento. A tal proposito si è giunti a predisporre un nuovo questionario capace di indagare gli atteggiamenti e le riflessioni di bambini e ragazzi riguardo gli aspetti sociali e motivazionali implicati in questa transizione scolastica, in modo da offrire uno strumento utile per le scuole.
Tipo di documento
RICERCA.
Soggetto
STUDENTI.
CAMBIO.
SCUOLA PRIMARIA.
SCUOLA SECONDARIA.
DOCENTI.
DISAGIO.
RELAZIONI.
APPRENDIMENTO.
ATTEGGIAMENTI.
QUESTIONARIO.
TRANSIZIONE.
PROBLEMI PSICOLOGICI.
Ambito
Pedagogico
Psicologico
Autore Secondario
TOFFALINI, E.
CARMIGNOLA, C.
GRANATA, P.
CORNOLDI, C.
Titolo correlato
Difficoltà di Apprendimento 2019, 6, 4.
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