LIBERO WebOPAC Catalogue Display (W561)

Catalogue Information
Field name	Details
Nuova numerazione	79197
Collocazione	UPS BIBL CENTR SLG-0-A-45
Autore	PILERI, A.
Titolo	Disabilità, migrazione e musicalità comunicativa al nido d’infanzia . video-ricerca in azione. Parte componente di periodico
Descrizione fisica	pp. 663-673
Nota generale	Estratto da: Orientamenti Pedagogici 2018, 65, 4.
Riassunto	L’articolo presenta lo studio sistemico-fenomenologico delle interazioni alla crèche (nido) individuate attraverso dispositivo delle video-microanalisi e analizzate attraverso il framework della musicalità comunicativa. Un paradigma teorico, nato in seno agli studi intersoggettivi, che consente la rilevazione di ulteriori variabili che incidono in modo rilevante sulla qualità degli scambi intersoggettivi. L’indagine si è rivolta con particolare attenzione all’osservazione dei bambini e delle bambine con disabilità migranti e degli adulti che se ne prendono cura, allo scopo d’individuare aspetti che possano favorire o limitare l’inclusione e l’integrazione di ciascun soggetto coinvolto nelle interazioni. Lo studio delle interazioni in un servizio educativo, includendo metodologie e dispositivi specifici, comporta una complessità notevole, ma rappresenta una sfida necessaria in uno scenario culturale, politico e sociale senza precedenti, che richiede nuovi orizzonti di ricerca capaci di accogliere sensibilmente i tratti di complessità che si trovano ad affrontare i servizi per la prima infanzia, al fine di poter garantire un’accoglienza di qualità.
Tipo di documento	RICERCA.
Soggetto	INFANZIA.
	DISABILITÀ.
	MIGRAZIONE.
	ADULTI.
	INTEGRAZIONE.
	COMUNICAZIONE.
	AUDIOVISIVI.
	RELAZIONI.
	ITALIA.
Ambito	Pedagogico
Ambito	Psicologico
Titolo correlato	Orientamenti Pedagogici 2018, 65, 4.

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Disabilità, migrazione e musicalità comunicativa al nido d’infanzia . video-ricerca in azione.