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L’educativo digitale : esperienze internazionali a confronto.
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Details
Nuova numerazione
75757
Collocazione
UPS BIBL CENTR 39-C-2303
Autore
FRANCHINI, R.
Titolo
L’educativo digitale : esperienze internazionali a confronto. Parte componente di periodico
Descrizione fisica
pp. 53-65
Nota generale
Estratto da: Rassegna CNOS 2015, 2
Riassunto
Nella scuola sta avvenendo un vero e proprio mutamento di paradigma che conduce dall’educativo cartaceo al cosidetto educativo digitale. Il nuovo paradigma potrebbe favorire il rilancio, in un’ottica carismatica, della componente educativa nel mondo scolastico salesiano. Se la visione sembra chiara, non cosi la rotta: pertanto occorre confrontarsi per identificare gli elementi portanti del nuovo progetto educativo, atti a garantire un reale apprendimento in uno scenario nuovo. Il gruppo di direttori e referenti della sperimentazione I CNOS ha visitato due scuole innovative: l’Ørestad Gymnasium di Copenaghen, e la Future Tech Studio School di Warrington. Dal confront tra le due esperienze è possibile trarre alcune indicazioni per la conduzione di esperienze di innovazione didattica, in grado di garantire il successo formative e di ridurre la dispersione scolastica. La tecnologia ha certamente un ruolo in questo cambiamento, ma non cosi decisive come a tutta prima può apparire.
Tipo di documento
RICERCA.
Soggetto
SCUOLA.
SVILUPPO.
EDUCAZIONE.
APPRENDIMENTO.
DANIMARCA.
DIDATTICA.
TECNOLOGIA.
Ambito
Pedagogico
Titolo correlato
Rassegna CNOS 2015, 2
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