Shortcuts
Please wait while page loads.
Osservatorio della Gioventu . Default .
PageMenu- Main Menu-
Page content

Catalogue Display

The Dilemmas of Teacher Education Reform in Zimbabwe.

Catalogue Information
Field name Details
Nuova numerazione 21909
Collocazione UPS BIBL CENTR
Vecchia numerazione 339814
Autore DZVIMBO, K.P.
Titolo The Dilemmas of Teacher Education Reform in Zimbabwe. Parte componente di periodico
Descrizione fisica pp. 16-31
Nota generale Estratto da: “Interchange”, 1989 20 4
Tipo di documento SAGGIO TEORICO.
Soggetto AFRICA.
EDUCAZIONE.
INSEGNAMENTO.
PROFESSIONE.
RIFORME.
SCUOLA.
ZIMBABWE.
Ambito Sociologico
Pedagogico
Titolo correlato Interchange 1989 20 4.
.
ISBD Display Catalogue Record 21909
.
Tag Display Catalogue Record 21909
.
Related Works Catalogue Record 21909
.
Marc XML Catalogue Record 21909
.
Add Title to Basket Catalogue Record 21909
.
Catalogue Information 21909 Beginning of record . Catalogue Information 21909 Top of page .
Download Title Catalogue Record 21909
Quick Search