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To Mix or not to Mix: Pakistani Girls in British Schools.

Catalogue Information
Field name Details
Nuova numerazione 18879
Collocazione UPS BIBL CENTR
Vecchia numerazione 336775
Autore SHAIKH, S.
Titolo To Mix or not to Mix: Pakistani Girls in British Schools. Parte componente di periodico
Descrizione fisica pp. 10-19
Nota generale Estratto da: “Educational Research”, 1989 31 1
Tipo di documento RIC STAT SUL CAMPO.
Soggetto DIFFERENZA CULTURALE.
DONNA.
EDUCAZIONE.
PAKISTAN.
RELIGIONE.
SCUOLA.
VALORI.
Ambito Sociologico
RICERCA.
Autore Secondario KELLY, A.
Titolo correlato Educational Research 1989 31 1.
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