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[Parte componente di periodico]
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I "linguaggi" dei giovani oggi. [Parte componente di periodico]
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MATTEO, A.
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2019 |
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7. Letture, mass media e linguaggio. (Indagine multiscopo sulle famiglie. Anni 1987-91). [Libro]
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1993 |
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9. Il mondo dei bambini. (Indagine multiscopo sulle famiglie. Anni 1987-1991) [Libro]
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1994 |
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Academic achievement among juvenile detainees. [Parte componente di periodico]
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GRIGORENKO, E.L.
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2015 |
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Adolescent multilinguals' engagement with religion in a book club. [Parte componente di periodico]
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CHOI, J.
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2017 |
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7 |
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Adolescent reading skill and engagement with digital and traditional literacies as predictors of reading comprehension. [Parte componente di periodico]
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DUNCAN, L.G.
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2016 |
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Adolescents’ academic emotions and academic achievement across the transition to lower secondary school: the role of learning difficulties. [Parte componente di periodico]
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SAINIO, P.
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2021 |
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9 |
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Adolescenza ed esperienza della corporeità. [Parte componente di periodico]
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1996 |
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Advances in Child Development and Behavior. [Libro]
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REESE, H.W.
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1993 |
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Alfabetizzazione e lettura in Italia e nel mondo. I risultati dell'indagine IEA-SAL. [Libro]
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1994 |
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Alternative writing worlds : the possibilities of personal writing for adolescent writers. [Parte componente di periodico]
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JOHNSON, L.P.
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2018 |
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The Amazon e-reader as an educational tool. [Parte componente di periodico]
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BREZICKI, C.
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2011 |
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Animación a la lectura y TIC : creando situaciones y espacios. [Parte componente di periodico]
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PAREDES LABRA, J.
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2005 |
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Animación y promoción lectora en la escuela. [Parte componente di periodico]
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CORONAS CABRERO, M.
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2005 |
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The Appreciation of Career Literature in Adolescents. [Parte componente di periodico]
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BILLUPS, A.
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1994 |
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Apprendre à lire et à écrire dans sa propre langue : un droit fondamental de l'enfant africain. [Parte componente di periodico]
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PALLANTE, G.
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2010 |
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Apprentissage scolaire. (Monogr.) [Parte componente di periodico]
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1994 |
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Are reading difficulties associated with bullying involvement? [Parte componente di periodico]
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TURUNEN, T.
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2017 |
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Aspekte des täglichen Lebens. Ergebnisse der Mehrzweckerhebungen = Aspetti della vita quotidiana. Risultati delle indagini multiscopo. [Libro]
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ASTAT.
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2000 |
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Aspettando Harry Potter : le nuove sfide dell'editoria. [Parte componente di periodico]
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VIGINI, G.
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2007 |
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L'aspetto pedagogico della lettura nella scuola media. [Parte componente di periodico]
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PETRACCA, C.
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1989 |
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Assessment matters : issues in the measurement of reading comprehension. [Parte componente di periodico]
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CAIN, K.
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2006 |
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The association between perceived discriminatory climate in school and student performance in math and reading: a cross-national analysis using PISA 2018. [Parte componente di periodico]
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BAYSU, G.
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2023 |
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Association between social networks and subjective well-being in adolescents: a systematic review. [Parte componente di periodico]
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WEBSTER, D.
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2021 |
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Attentional bias toward reading in reluctant readers. [Parte componente di periodico]
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NIELEN, T.M.J.
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2016 |
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Le attività di bambini e ragazzi nel tempo libero. [Parte componente di periodico]
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2003 |
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Automaticity as an independent trait in predicting reading outcomes in middle-school. [Parte componente di periodico]
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ROEMBKE, T.C.
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2021 |
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Una baby sitter a Beverly Hills. Immaginario, media e dintorni: rappresentazioni e progetti di bambini e bambine. [Libro]
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CAPECCHI, S.
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1998 |
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30 |
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Bambini e educazione popolare in Sud America. [Parte componente di periodico]
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FERNANDEZ, P.
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1997 |
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31 |
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Bambini e giornalini. [Parte componente di periodico]
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FARNE', R.
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2000 |
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32 |
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I bambini e la lettura. [Parte componente di periodico]
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BLEZZA PICHERLE, S.
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2005 |
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Bambini, libri e piacere di leggere. Annotazioni a partire da un recente saggio. [Parte componente di periodico]
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SISTOLI PAOLI, N.
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1996 |
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34 |
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Bambini e libri. Un punto e qualche riflessione. [Parte componente di periodico]
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FAVA, S.
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1993 |
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35 |
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Il bambino e la lettura. Testi scolastici e libri per l'infanzia. [Libro]
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CAMBI, F.
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1996 |
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36 |
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Biblioteca per ragazzi e scuola. [Parte componente di periodico]
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NOBILE, A.
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1997 |
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37 |
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Biblioteche e ragazzi: un incontro possibile. [Parte componente di periodico]
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AGNOLI, A.
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1993 |
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38 |
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Calcolo e numero: riflessioni sullo sviluppo e sulla discalculia evolutiva. [Parte componente di periodico]
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MASALA, C.
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2005 |
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39 |
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Case studies of students with severe reading disabilities (Monogr.) [Parte componente di periodico]
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2001 |
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40 |
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Centering disciplinary literacies on student consciousness : a tanzanian case study. [Parte componente di periodico]
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WILDER, P.
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2019 |
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41 |
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Centering first-generation college students’ lived experiences through critical digital storytelling [Parte componente di periodico]
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AGUILERA, E.
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2020 |
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Children's Attitudes toward Reading: A National Survey. [Parte componente di periodico]
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1995 |
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Children's Literature. (Monogr.) [Parte componente di periodico]
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1994 |
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Classical Chinese reading instruction : current practices and their relationship with students' strategy use and reading motivation. [Parte componente di periodico]
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KIT-LING, L.
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2017 |
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Il codice Da Vinci : e i suoi improbabili "segreti". [Parte componente di periodico]
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MOSCATO, M.T.
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2005 |
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Collaborating with youths as coteachers in literacy learning. [Parte componente di periodico]
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FRANKEL, K.K.
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2018 |
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College students' conceptualizations of academic reading: what metaphors suggest about the important role of purpose in college reading and learning. [Parte componente di periodico]
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THERIAULT, J. C.
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2022 |
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Come e cosa scrivono i giovanissimi. [Parte componente di periodico]
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TONDELLI, P.V.
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1996 |
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Come leggono gli studenti nel mondo. Indagine sui livelli di alfabetizzazione-lettura, IEA-SAL, condotta in 31 paesi fra cui l'Italia. [Parte componente di periodico]
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1993 |
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Come leggono i quindicenni. Riflessioni sulla ricerca Ocse-Pisa. [Libro]
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NARDI, E.
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2002 |
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