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Academic Achievement Following Childhood Brain Disease: Implications for the Concept of Learning Disabilities. [Parte componente di periodico]
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TAYLOR, G.
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1992 |
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2 |
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L'adolescente e l'handicap: dal vissuto individuale al rapporto sociale. [Parte componente di periodico]
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PANIER BAGAT, M.
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1992 |
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3 |
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Adult Adjustment among High School Graduates with Mild Disabilities. [Parte componente di periodico]
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1992 |
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4 |
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Un approccio alla problematica dell'inserimento scolastico dell'alunno handicappato negli ultimi trent'anni. [Parte componente di periodico]
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PETRACCARO, P.
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1992 |
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5 |
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Assessment of Special Education Students in Regular Education Programs: Linking Assessment to Instruction. [Parte componente di periodico]
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SHAPIRO, E.
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1992 |
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6 |
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Assistive Devices for Students with Disabilities. [Parte componente di periodico]
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WISNIEWSKI, L.
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1992 |
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7 |
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Gli atteggiamenti dei coetanei nei confronti del bambino con handicap nella scuola materna. [Parte componente di periodico]
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MARIN, M.L.
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1992 |
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8 |
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Autour de filles polyhandicapées en institution: la puberté, son retentissement. [Parte componente di periodico]
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STAMMLER, A.
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1992 |
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9 |
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Caratteristiche del percorso formativo e handicap. [Parte componente di periodico]
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FINAZZI, A.
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1992 |
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10 |
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Case-by-Case Reintegration of Students with Learning Disabilities. [Parte componente di periodico]
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1992 |
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Il centro socio-educativo “Francesca di Urbino”: sintesi di una esperienza. [Parte componente di periodico]
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COTTINI, L.
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1992 |
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12 |
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Chi ha diritto all'assistenza sociale? [Parte componente di periodico]
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SARAZ, M.
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1992 |
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13 |
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Codice Internazionale dei Diritti del Minore. [Libro]
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SAULLE, M.R.
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1992 |
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14 |
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La Community Care nel sostegno alla famiglia con handicap. [Parte componente di periodico]
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IANES, D.
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1992 |
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15 |
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Compte rendu d'une enquete auprès de parents et d'éducateurs sur la sexualité de jeunes handicapés mentaux. [Parte componente di periodico]
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VAURIS, D.
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1992 |
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16 |
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Con questa tonaca lisa. Don Oreste Benzi. [Libro]
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LESSI, V.
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1992 |
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17 |
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Consultation and Teaming: Problem Solving among Educators, Parents and Support Personnel. [Parte componente di periodico]
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ELLIOTT, S.
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1992 |
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18 |
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Dall'insegnante di sostegno all'educatore di sostegno. Un DU per la formazione di educatori specializzati. [Parte componente di periodico]
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MAGRI, P.
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1992 |
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19 |
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Dall'integrazione alla cultura dell'handicap. Una legge quadro per la qualità della vita degli handicappati. [Parte componente di periodico]
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GELATI, M.
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1992 |
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20 |
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Development of Infants with Disabilities and Their Families: Implications for Theory and Service Delivery. (Monogr.) [Parte componente di periodico]
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1992 |
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21 |
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Differences in Adolescent School Attitudes as a Function of Academic Level, Ethnicity and Gender. [Parte componente di periodico]
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1992 |
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22 |
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Differenza, diversità, handicap. Prospettive pedagogiche e percorsi educativi. [Parte componente di periodico]
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ROSSI, B.
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1992 |
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23 |
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I diritti del minore fra sanità e giustizia. [Libro]
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BUCARELLI, A.
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1992 |
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24 |
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Does Research Support Claims about the Benefits of Involving Parents in Early Intervention Programs? [Parte componente di periodico]
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1992 |
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Dopo di noi. Quali possibilità se la famiglia non è più in grado di farsi carico di un figlio disabile. (Monogr.) [Parte componente di periodico]
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1992 |
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26 |
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Educating Students with Mild Handicaps in General Classrooms: Essential Teaching Practices for General and Special Educators. [Parte componente di periodico]
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1992 |
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27 |
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The Effects of Summarization Instruction on Text Comprehension of Students with Learning Disabilities. [Parte componente di periodico]
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GAJRIA, M.
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1992 |
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28 |
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Employment Discrimination Law for the Learning Disabled Community. [Parte componente di periodico]
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GROSSMAN, P.D.
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1992 |
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29 |
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Enfants perdus, enfants exclus. [Libro]
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CANEVARO, A.
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1992 |
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30 |
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Estudio sobre los inadaptados (Diario de Campo). [Libro]
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GUERRERO LOPEZ, J.F.
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1992 |
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31 |
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Evaluación e intervención en la deficiencia mental. [Parte componente di periodico]
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ALVAREZ PEREZ, L.
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1992 |
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32 |
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An Evaluation of the Discrepancy Definition of Dyslexia. [Parte componente di periodico]
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SIEGEL, L.
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1992 |
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33 |
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Evangelización de los discapacitados. (Monogr.) [Parte componente di periodico]
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1992 |
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34 |
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Examining the Instructional Contexts of Students with Learning Disabilities. [Parte componente di periodico]
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BULGREN, J.A.
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1992 |
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35 |
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Factors Influencing the Social Status of Children with Mild Academic Disabilities in Regular Classrooms. [Parte componente di periodico]
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ROBERTS, C.
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1992 |
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36 |
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La famiglia del soggetto handicappato problematico. [Parte componente di periodico]
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1992 |
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37 |
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Le famiglie dei bambini Down. Aspetti psicologici e sociali. [Libro]
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1992 |
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38 |
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La fase dell'adolescenza in famiglie con figli disabili. [Parte componente di periodico]
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1992 |
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39 |
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Friendship, Neighboring and the Isolated Family: the Case of Families with Disabled Children. [Parte componente di periodico]
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CANT, R.
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1992 |
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40 |
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Grade Retention Rates among Students with Learning Disabilities. [Parte componente di periodico]
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MCLESKEY, J.
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1992 |
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41 |
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Handicap e compiti dello sviluppo. [Parte componente di periodico]
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OLIVERIO FERRARIS, A.
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1992 |
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42 |
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Handicap, formazione professionale e inserimento lavorativo. [Parte componente di periodico]
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FINAZZI, A.
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1992 |
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43 |
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Handicap: i percorsi formativi dell'insegnante di sostegno. [Parte componente di periodico]
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GRIMALDI, A.
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1992 |
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44 |
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Handicap e scuola. [Parte componente di periodico]
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BERGAMO, A.
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1992 |
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45 |
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Handicap e scuola superiore. Una lettura pedagogica della normativa vigente. [Libro]
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PAVONE, M.
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1992 |
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46 |
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Handicap. Tra sistemi di valutazione e strategie di assessment (prima parte). [Parte componente di periodico]
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VITALE, C.
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1992 |
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47 |
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HELIOS - Ein Beispiel europäischer Sozialpolitik zur Integration Behinderter. [Parte componente di periodico]
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VON SCHUBERT, B.
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1992 |
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No Items currently Available.
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48 |
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High-Risk Children and IQ: Altering Intergenerational Patterns. [Parte componente di periodico]
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RAMEY, C.
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1992 |
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Ideología en torno a la deficiencia mental. [Parte componente di periodico]
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AZUA, P.
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1992 |
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50 |
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The Importance of Motor Activity in Sensimotor Development: A Perspective from Children with Physical Handicaps. [Parte componente di periodico]
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1992 |
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