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MARC 21

Altissimo potenziale intellettivo : strategie didattico-educative e percorsi di sviluppo dall'infanzia all'età adulta /
Tag	Description
001	$ 445170
007	$ t
008	$ 200224s2019 it a u000 u ita d
020	$a9788859020370
100	$aMormando, Federica$eautore
245	$aAltissimo potenziale intellettivo :$bstrategie didattico-educative e percorsi di sviluppo dall'infanzia all'età adulta /$cFederica Mormando.$hLibro
264	$aTrento :$bErickson,$c[2019]
264	$c©2019
300	$a180 pagine :$billustrazioni ;$c24 cm
490	$aLe guide
500	$aIn copertina: Edizione arricchita con i talenti non misurabili (pensiero intuitivo, pensiero creativo, doni artistici)
504	$aBibliografia: pagine [175]-177
504	$aSitografia: pagine [179]-180
520	$aIl 3% della popolazione è rappresentato da persone con potenzialità intellettive fuori della norma, troppo spesso non riconosciute già da piccole. A scuola il loro «talento» diventa quasi sempre un problema: le attitudini straordinarie sono inscatolate nel sistema-classe che, il più delle volte, interpreta in maniera egualitaria le pari opportunità, anziché adeguare l'offerta didattica a ciascuno. Gli allievi ad alto potenziale intellettivo si annoiano alle ripetizioni, si demotivano davanti a prove per loro troppo facili. Spesso si agitano, disturbano, o si distraggono. Per queste reazioni si sospetta abbiano disturbi di apprendimento o di personalità. Così il percorso scolastico non li aiuta a sviluppare doti che sarebbero preziose per la società. Questo libro è una chiave d'accesso alla superdotazione intellettiva, per genitori, insegnanti, adulti/ex-bambini non valorizzati. Come riconoscere e non mortificare l'iperdotazione intellettiva, il pensiero intuitivo, il pensiero creativo, i doni artistici? Il testo contiene indicazioni per attività pratiche di approfondimento e di arricchimento, che permettano agli insegnanti di dare pari opportunità di formazione agli allievi ad alto potenziale intellettivo--Quarta di copertina
650	$aStudenti dotati$xCreatività$xStudi
650	$aStudenti dotati$xEducazione
650	$aBambini dotati$xEducazione
830	$aLe guide (Erickson)
852	$m6-C-10692$xS