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"Non cadiamo in trappola" : un intervento evidence-based di prevenzione del bullismo e del cyberbullismo a scuola. [Parte componente di periodico]
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ZAMBUTO, V.
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2014 |
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Adolescenti e bullismo scolastico. [Parte componente di periodico]
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MENESINI, E.
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2009 |
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L'aiuto tra pari: percorsi operativi e modelli teorici. [Parte componente di periodico]
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MENESINI, E.
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2002 |
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L'alfabetizzazione emozionale : valutazione di un percorso realizzato nella scuola primaria. [Parte componente di periodico]
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CORSO, A. M.
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2009 |
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Attribution of meanings to terms related to bullying: A comparison between teacher's and pupil's perspectives in Italy. [Parte componente di periodico]
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MENESINI, E.
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2002 |
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Attribuzioni di emozioni di responsabilità e disimpegno morale in una storia di bullismo. [Parte componente di periodico]
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MENESINI, E. et alii
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2002 |
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Attribuzioni di emozioni di responsabilità e disimpegno morale in una storia di bullismo : differenze tra bulli, vittime, esterni e difensori. [Parte componente di periodico]
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MENESINI, E.
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2002 |
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Bulli da grandi : amore,sessualità e violenza tra gli adolescenti. [Parte componente di periodico]
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MENESINI, E.
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2007 |
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9 |
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Il bullismo a scuola. [Parte componente di periodico]
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MENESINI, E.
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2003 |
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10 |
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Il bullismo a scuola : come prevenirlo, come intervenire (Monografia). [Libro]
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MENESINI, E.
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2015 |
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Bullismo e aggressività nello sviluppo : sinergie tra ricerca e società per la conoscenza e la prevenzione (Monogr.) [Parte componente di periodico]
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MENESINI, E.
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2008 |
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Bullismo. Che fare? Prevaricatori e vittime tra i banchi di scuola. [Parte componente di periodico]
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MENESINI, E.
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1998 |
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13 |
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Il bullismo come processo di gruppo: adattamento e validazione del questionario Ruoli dei partecipanti alla popolazione italiana. [Parte componente di periodico]
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MENESINI, E.
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2000 |
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14 |
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Il bullismo come processo di gruppo : adattamento e validazione del questionario ruoli dei partecipanti alla popolazione italiana. [Parte componente di periodico]
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MENESINI, E.
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2000 |
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Bullismo e DDAI : possibili convergenze. [Parte componente di periodico]
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MENESINI, E.
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2009 |
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Bullismo: le azioni efficaci della scuola. Percorsi italiani alla prevenzione e all'intervento. [Libro]
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2002 |
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Conformismo e autonomia: la funzione del gruppo dei pari nell'adolescenza. [Parte componente di periodico]
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FONZI, A.
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1988 |
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Distinguishing spontaneous from deliberate mind wandering in adolescents: The role of attentional control and depressive symptoms. [Parte componente di periodico]
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VANNUCCI, M.
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2020 |
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19 |
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Does online jealousy lead to online control in dating adolescents? the moderation role of moral disengagement and socio-emotional competence. [Parte componente di periodico]
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RODRÍGUEZ-DEARRIBA, M.L.
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2023 |
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Morality, values, traditional bullying, and cyberbullying in adolescence. [Parte componente di periodico]
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MENESINI, E.
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2013 |
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Non-suicidal self-injury in adolescence: the role of pre-existing vulnerabilities and COVID-19-Related stress. [Parte componente di periodico]
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DE LUCA, L.
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2022 |
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Rappresentazione di eventi sociali in bambini bulli e vittime. [Parte componente di periodico]
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BENELLI, B.
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2001 |
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Strategie antibullismo: il supporto tra coetanei. [Parte componente di periodico]
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MENESINI, E.
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1999 |
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Strategie antibullismo. [Parte componente di periodico]
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MENESINI, E.
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2007 |
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Le traiettorie del bullismo in adolescenza. [Parte componente di periodico]
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MENESINI, E.
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2008 |
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26 |
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Vecchie e nuove forme di bullismo : dall'evoluzione del fenomeno ai modelli di intervento a scuola. [Parte componente di periodico]
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MENESINI, E.
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2007 |
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