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Ability Grouping as a Self-Fulfilling Prophecy: a Micro-Analysis of Teacher-Student Interaction.

Catalogue Information
Field name Details
Nuova numerazione 792
Collocazione SOC. ABSTR.
Vecchia numerazione 318653
Autore EDER, D.
Titolo Ability Grouping as a Self-Fulfilling Prophecy: a Micro-Analysis of Teacher-Student Interaction. Parte componente di periodico
Descrizione fisica pp. 151-162
Nota generale Estratto da: “Sociology of Education”, 1981 54(3)
Soggetto ABILITÀ.
AUTOSTIMA.
GRUPPI.
INSEGNAMENTO.
MOTIVAZIONE.
RELAZIONI.
STUDENTI.
Psicologico
Ambito Pedagogico
RICERCA.
Titolo correlato Sociology of Education 1981 54(3)
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