LIBERO WebOPAC Catalogue Display (W561)

Catalogue Information
Field name	Details
Nuova numerazione	74533
Collocazione	UPS BIBL CENTR SL-II-810
Autore	MACRÌ, F.
Titolo	Dalla dispersione scolastica al successo formativo. Parte componente di periodico
Descrizione fisica	pp. II-XVI
Nota generale	Estratto da: Docete 2015, 8
Riassunto	L’articolo propone una riflessione sulla dispersione scolastica, un fenomeno che comprende non solo soggetti con basso rendimento, ma anche tutta l’area del disagio giovanile, scolastico ed “extrascolastico”. Una delle principali cause di questo fenomeno è la svalutazione dell’importanza del ruolo educativo e sociale della scuola, indebolita dalla crisi socio-economica europea. Per contrastare la dispersione, gli Stati dell’UE promuovono e finanziano programmi che migliorino la qualità dell’educazione e dei processi formativi nelle scuole, evitando l’abbandono precoce della scuola dell’obbligo e riducendo i tassi ESL e i NEET nella popolazione giovanile, contribuendo in tal senso al successo formativo. Le strategie che hanno ottenuto maggior successo nella lotta alla dispersione scolastica sono numerose, come l’innalzamento dell’obbligo di istruzione e formazione, l’introduzione delle nuove tecnologie digitali o l’inserimento di mediatori culturali come supporto per gli studenti portatori di handicap o immigrati. L’articolo è corredato da tabelle di statistiche in appendice.
Tipo di documento	SAGGIO TEORICO.
Soggetto	DISPERSIONE.
	DROP-OUT.
	EDUCAZIONE.
	EUROPA.
	ISTRUZIONE.
	POLITICA.
	SCUOLA SECONDARIA.
	STUDENTI.
	SUCCESSO.
Ambito	Sociologico
Titolo correlato	Docete 2015, 8.

Catalogue Display

Dalla dispersione scolastica al successo formativo.