LIBERO WebOPAC Catalogue Display (W561)

Catalogue Information
Field name	Details
Nuova numerazione	73352
Collocazione	UPS BIBL CENTR SLG-0-A-45
Vecchia numerazione	399100
Autore	SERENELLI, M.
Titolo	Agganciare i bisogni di apprendimento di giovani e adulti: il learning ambassador. Parte componente di periodico
Descrizione fisica	pp. 449-466
Nota generale	Estratto da: Orientamenti Pedagogici 2011, 3
Riassunto	Nel quadro europeo, i risultati italiani relativi all'apprendimento di giovani e adulti, in particolare nell'area dell'educazione non formale, appaiono limitati; un elemento chiave può essere colto nella scarsa risposta ai bisogni relazionali di supporto in scelte e percorsi, rilevabili soprattutto nell'utenza più debole. In altri Paesi sono stati adottati, invece, particolari approcci per rispondere alle citate esigenze (come Community Learning e Family Learning) e in alcune realtà locali, soprattutto del Regno Unito, è stato impiegato anche il learning ambassador. Per tale operatore socio-educativo esistono diverse funzioni/utilizzazioni che, se da un lato ne impediscono un inquadramento standardizzato, dall'altro lo identificano come risposta flessibile alle mutevoli esigenze del territorio e degli individui. Una sua introduzione anche nel nostro Paese potrebbe contribuire a una più efficace implementazione dei servizi educativi in questione.
Tipo di documento	SAGGIO TEORICO.
Soggetto	APPRENDIMENTO.
	ORIENTAMENTO SCOLASTICO.
	ORIENTAMENTO PROFESSIONALE.
	ITALIA.
	EUROPA.
	LIFELONG LEARNING.
	FORMAZIONE.
Ambito	Pedagogico
Titolo correlato	Orientamenti Pedagogici 2011, 3.

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Agganciare i bisogni di apprendimento di giovani e adulti: il learning ambassador.