| Autore |
Calvani, Antonio, 1947- autore |
| Titolo |
La didattica in classe : casi, problemi e soluzioni / Antonio Calvani, Antonio Marzano, Annalisa Morganti. Libro |
| Edizione |
1ª edizione settembre 2021 |
| Pubblicazione |
Roma : Carocci editore, 2021 |
| Descrizione fisica |
157 pagine : illustrazioni ; 20 cm |
| Serie |
Tascabili ; 225. Didattica efficace |
| Nota bibliografica |
Bibliografia: pagine 149-157 |
| Riassunto |
La ricerca ha ormai definito le caratteristiche degli insegnanti esperti, cioè coloro che, a parità di contesto applicativo, riescono a condurre i propri alunni ad apprendimenti di livello e qualità motivazionale più alti, e con le cui azioni e atteggiamenti è dunque opportuno che gli altri si confrontino. Il volume propone un percorso formativo per i docenti orientato verso un modello di expertise fondato su evidenze scientifiche. Partendo da una selezione di casi rappresentativi della dimensione gestionale, didattica, inclusiva e tecnologica affrontati ogni giorno in classe, viene messo in risalto il divario tra gli atteggiamenti, le cornici mentali e le decisioni correnti e quelle tipiche degli insegnanti esperti. Per ottenere un miglioramento della lezione con esiti costatabili nell'immediato vengono inoltre offerti due strumenti: un questionario interattivo (ETQ), che favorisce una revisione delle misconcezioni diffuse nelle pratiche didattiche, e una griglia creata per un proficuo utilizzo di forme di osservazione e tutoring guidato (lesson study e microteaching)--Quarta di copertina |
| Soggetto |
Didattica -- Metodi |
| Insegnanti -- Professionalità |
| Altri Autori |
Marzano, Antonio, 1964- autore |
| Morganti, Annalisa autore |
| Serie |
Tascabili (Carocci Faber) 225 |
| Nuova Numerazione |
452132 |
| Links to Related Works |
Subject References:
Authors:
Series:
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