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Catalogue Information
Field name	Details
Autore	Magni, Francesco, 1987- autore
Titolo	La sfida del "caso" Inghilterra : formazione iniziale e reclutamento dei docenti / Francesco Magni. Libro
Pubblicazione	Roma : Studium edizioni, [2018]
Pubblicazione	©2018
Descrizione fisica	122 pagine : illustrazioni ; 21 cm
Serie	Cultura Studium ; 136
Nota bibliografica	Bibliografia: pagine [105]-122
Riassunto	L'evoluzione storica, i paradigmi pedagogici e l'attuale conformazione del sistema di formazione iniziale e di reclutamento degli insegnanti in Inghilterra dovrebbe suscitare numerosi spunti di riflessione per noi italiani. E forse, speriamo, anche di azione. Tra gli aspetti più interessanti, la pluriformità dei percorsi di accesso all'insegnamento, il rapporto sistematico tra teoria e pratica, le forme di collaborazione tra istituzioni scolastiche e università. Questi e altri elementi contribuiscono a formare un modello molto distante da quello non solo vigente nel nostro Paese, ma anche in fase di attuazione dopo la legge 107/2015. In Italia, infatti, continua a regnare un centralismo che prevede percorsi di formazione iniziale per gli insegnanti uniformi, lunghi, costosi e incerti, una faticosa e alambiccata relazione tra teoria e pratica, una mai interrotta diffidenza tra scuola e università. Allora perché non guardare come si risolvono in casa d'altri gli stessi problemi quantitativi e qualitativi che abbiamo anche noi? Il caso inglese fornisce numerosi spunti in proposito. Per non ripetere errori del passato e affrontare al meglio le sfide del futuro. Sito dell'editore
Soggetto	Insegnanti -- Formazione -- Gran Bretagna -- Inghilterra -- Storia -- 1944-2018
	Scuole pubbliche -- Gran Bretagna -- Sec. XX-XXI
	Sistema scolatico -- Inghilterra
Serie	Cultura Studium. Nuova serie 136
Nuova Numerazione	442600
Links to Related Works	Subject References: Insegnanti -- Formazione -- Gran Bretagna -- Inghilterra -- Storia -- 1944-2018 . Scuole pubbliche -- Gran Bretagna -- Sec. XX-XXI . Sistema scolatico -- Inghilterra . Authors: Magni, Francesco, 1987- . Series: Cultura Studium. Nuova serie .

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Item Information
Barcode	Shelf Location	Collection	Volume Ref.	Branch	Status	Due Date	Res.	Issue
10666450	65-020-B-44	Seminario di Sociologia		Piano 3 Seminari .	. *, Breve 7 giorni .		Select this item	Select this item
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