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Accostarsi alla Fragilità del bene di Martha C. Nussbaum : guida minima alla lettura con alcune sollecitazioni pedagogiche e psicologiche finali /

Accostarsi alla Fragilità del bene di Martha C. Nussbaum : guida minima alla lettura con alcune sollecitazioni pedagogiche e psicologiche finali /
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Titolo Accostarsi alla Fragilità del bene di Martha C. Nussbaum : guida minima alla lettura con alcune sollecitazioni pedagogiche e psicologiche finali / a cura di Vincenzo Salerno. Libro
Edizione Prima edizione
Pubblicazione Padova : Libreriauniversitaria.it edizioni, febbraio 2018
Descrizione fisica 287 pagine ; 24 cm
Serie LISES - Laboratorio per l'innovazione e lo sviluppo educativo e sociale ; 14
Nota generale In testa alla copertina: IUSVe, Istituto universitario salesiano Venezia
Nota bibliografica Contiene bibliografia
Contenuto 1. Etica e fortuna -- 2. Eschilo e il conflitto pratico -- 3. L’Antigone di Sofocle: conflitto, visione e semplificazione -- 4. Il Protagora: una scienza del ragionamento pratico -- 5. La Repubblica: il vero valore e il punto di vista della perfezione -- 6. Il discorso di Alcibiade: un’interpretazione del Simposio -- 7. «Non è vero quel racconto!»: follia, ragione e ritrattazione nel Fedro -- 8. Salvare le apparenze di Aristotele -- 9. Gli animali razionali e la spiegazione dell’azione -- 10. La deliberazione non scientifica -- 11. La vulnerabilità della vita buona: l’attività e le sciagure -- 12. La vulnerabilità della vita buona: i beni di relazione -- 13. Il tradimento delle convenzioni: un’interpretazione dell’Ecuba di Euripide
Riassunto Questo lavoro costituisce il frutto di un percorso di ricerca congiunto, compiuto da alcuni docenti del Dipartimento di Pedagogia dell’Istituto Universitario Salesiano di Venezia (IUSVE), su un riferimento d’indagine comune, in questo caso la Fragilità del bene di Martha Nussbaum. Il volume si apre con un’introduzione filosofica all’opera e si chiude con alcune sollecitazioni pedagogiche e psicologiche finali. Queste ultime, per loro natura, non possono certo connotarsi per esaustività e completezza: l’intento, del resto, è quello di generare una curiosità intellettuale verso alcune tematiche che oggi possono avere particolare valore. La parte più cospicua del lavoro riprende il contenuto delle lezioni che il curatore del volume – Vincenzo Salerno – ha sviluppato come materiale di riflessione nella docenza.
Soggetto Nussbaum, Martha Craven, -- 1947-. -- Fragility of goodness -- Studi
Nussbaum, Martha Craven, -- 1947- Pedagogia
Nussbaum, Martha Craven, -- 1947- Filosofia politica
Altri Autori Salerno, Vincenzo, S.D.B., 1972- curatore
Autore Sec. Ente IUSVE
Serie LISES 14
Nuova Numerazione 440885
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Catalogue Information 440885 Beginning of record . Catalogue Information 440885 Top of page .
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Barcode Shelf Location Collection Volume Ref. Branch Status Due Date Res. Issue
10663675 6-C-10486(14)
Pedagogia educazione   Silo . . Available .  
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