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Honoring all learners.

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Catalogue Information
Field name Details
Titolo Honoring all learners. Parte componente di periodico
Pubblicazione Hoboken, NJ : Wiley, 2016.
Descrizione fisica P. 261-387 p. : ill. ; 28 cm.
Nota generale Dati catalografici tratti dalla copertina.
Nota bibliografica Contiene bibliografia.
Nota di collegamento complesso Contenuto in: "The reading teacher", a. 2016, v. 70, n. 3.
Soggetto Bilinguismo -- Scuola
Educazione bilingue
Scuola e cultura
Multilinguismo e educazione
Alfabetizzazione -- Bambini
Legami con spogli Reading teacher.- 41902-
Nuova Numerazione 433454
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