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Reading assessment and intervention.

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Kataloginformation
Feldname Details
Titolo Reading assessment and intervention. [Parte componente di periodico]
Pubblicazione Bethesda : National Association School Psychologists, 2014.
Descrizione fisica 110 p. ; 26 cm.
Nota generale Dati catalografici tratti dalla copertina.
Nota bibliografica Contiene bibliografia.
Nota di collegamento complesso Contenuto in: "School Psychology Review". a. 2014, v. 43, n. 1
Soggetto Lettura -- Abilità -- Valutazione
Legami con spogli School Psychology Review /- 163056-
Nuova Numerazione 410611
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