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Teacher-child relationships from an attachment perspective /

Catalogue Information
Field name Details
Titolo Teacher-child relationships from an attachment perspective / Gest editor: Karine Verschueren and Helma M.Y. Koomen. Parte componente di periodico
Pubblicazione New York : Routledge, 2012.
Descrizione fisica P. 206-336 ; 25 cm
Nota generale Il fascicolo monografico è presente anche in formato on-line all'indirizzo indicato nella scheda
Nota di collegamento complesso Contenuto in: "Attachment & human development". a. 2012, v. 14, n. 3
Soggetto Bambino e insegnante -- Rapporti
Attaccamento -- Processo -- Scuola
Legami con spogli Attachment & human development.- 340044-
Accesso online http://ejournals.ebsco.com/Journal2.asp?JournalID=104696
Nuova Numerazione 388484
Vecchia Numerazione 461633
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