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Access to Higher Education.

Catalogue Information
Field name Details
Nuova numerazione 31561
Collocazione UPS BIBL CENTR
Vecchia numerazione 349502
Autore PRING, R.
Titolo Access to Higher Education. Parte componente di periodico
Descrizione fisica pp. 125-136
Nota generale Estratto da: “Oxford Rev. of Education”, 1992 18 2
Tipo di documento SAGGIO TEORICO.
Soggetto APPRENDIMENTO.
ATTITUDINI.
AUTONOMIA.
CAMBIO CULTURALE.
CURRICOLO.
EDUCAZIONE.
FORMAZIONE PROFESSIONALE.
INSEGNAMENTO.
ISTITUZIONI.
SCUOLA.
SISTEMA SCOLASTICO.
UNIVERSITÀ.
Ambito Pedagogico
Titolo correlato Oxford Rev. of Education 1992 18 2.
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