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Nr Thumbnail Titel Verfasser Jahr Kennz Exemplarinformation
1 Advances in cognitive load theory : rethinking teaching / Advances in cognitive load theory : rethinking teaching / [Libro]   2020 Libro Regalstandort: SL-6-C-675.
Literaturabteilungen: Pedagogia educazione.
Verfügbar in: Sala lettura 1 piano.
Anzahl Exemplare: : 1.
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