001 | $ 39492 |
007 | $ ta |
008 | $ 040927c1959 sp bu u0 0spa c |
022 | $a0013-1113 |
245 | $aEducadores :$bespacio de idea y proyectos educativos.$hPeriodico |
246 | $aRevista de renovacion pedagogica |
247 | $aAtenas: revista de informacion y orientacion pedagogica$f1930-1958 |
264 | $aMadrid :$bFERE,$c1959- |
300 | $avolumi |
310 | $aTrimestrale |
500 | $aPeriodico corrente |
530 | $aDisponibile versione digitale gratuita (visitato: maggio 2021) |
547 | $aTitolo varia: 1930-1958, Atenas: revista de informacion y orientacion pedagogica |
580 | $aTit. precedente: "Atenas: revista de informacion y orientacion pedagogica" |
650 | $aPedagogia$vPeriodici. |
650 | $aScuola cattolica$xEducazione$vPeriodici. |
710 | $aFederación española de religiosos de enseñanza. |
774 | $tQuiero ser escuela 21.$w405736 |
774 | $aMartín González, Angel,$tPedagogía de la creatividad histórica /$w450258 |
774 | $aMartín González, Angel,$tLa técnica del trabajo histórico /$w450259 |
774 | $aMartín González, Angel,$tLo que exige la pedagogía moderna del profesor de Historia /$w450260 |
774 | $aMartín González, Angel,$tHacer Historia. El sujeto de la misma /$w450261 |
774 | $aMartín González, Angel,$tHistoria total e historias parciales /$w450308 |
774 | $aMartín González, Angel,$tLa heurística documental, fase imprescindible de la metodología histórica de hoy /$w450309 |
774 | $aMartín González, Angel,$tEl ser y el conocer en la Historia de hoy /$w450310 |
780 | $tAtenas :$w41273 |
852 | $aUPS$b39$mSL-II-612$f10306308$q1(1959)CR-41(1999)CR. 42(2000)CNR-46(2004)CNR. 48(2006)CNR-50(2008)CNR. 51(2009):229. 53(2011):238.241. 54(2012):243. 55(2013)-58(2016)CNR.$xS |
856 | $uhttps://www.escuelascatolicas.es/publicaciones/revista-educadores/$3Versione digitale |
984 | $bSubscription 1: 2011, n. 238 - 2016, n. 260 |