Shortcuts
Biblioteca Centrale Salesiana . Default .
PageMenu- Main Menu-
Page content

Browse Shelf





- Après Vygotski et Piaget : perspectives sociale et constructiviste : écoles russe et occidentale / Garnier, Catherine, 1944- Après Vygotski et Piaget : perspectives sociale et constructiviste : écoles russe et occidentale /63.1-C-524 1 -
Title: Après Vygotski et Piaget : perspectives sociale et constructiviste : écoles russe et occidentale /
Author: Garnier, Catherine, 1944-
Year: 2009
Collections: Seminario di Didattica.
Available at: Piano 3 Seminari.
- Évaluer pour former : outils, dispositifs et acteurs / Évaluer pour former : outils, dispositifs et acteurs /63.1-C-525 2 -
Title: Évaluer pour former : outils, dispositifs et acteurs /
Author:
Year: 2008
Collections: Seminario di Didattica.
Available at: Piano 3 Seminari.
- Se former pour évaluer : se donner une problématique et élaborer des concepts / Vial, Michel, 1951- Se former pour évaluer : se donner une problématique et élaborer des concepts /63.1-C-526 3 -
Title: Se former pour évaluer : se donner une problématique et élaborer des concepts /
Author: Vial, Michel, 1951-
Year: 2009
Collections: Seminario di Didattica.
Available at: Piano 3 Seminari.
- Accompagner des étudiants : quels rôles pour l'enseignant? Quels dispositifs? Quelles mises en oeuvre? / Accompagner des étudiants : quels rôles pour l'enseignant? Quels dispositifs? Quelles mises en oeuvre? /63.1-C-527 4 -
Title: Accompagner des étudiants : quels rôles pour l'enseignant? Quels dispositifs? Quelles mises en oeuvre? /
Author:
Year: 2010
Collections: Seminario di Didattica.
Available at: Piano 3 Seminari.
- Se repérer dans les modèles de l'évaluation : méthodes dispositifs outils / Vial, Michel, 1951- Se repérer dans les modèles de l'évaluation : méthodes dispositifs outils /63.1-C-528 5 -
Title: Se repérer dans les modèles de l'évaluation : méthodes dispositifs outils /
Author: Vial, Michel, 1951-
Year: 2012
Collections: Seminario di Didattica.
Available at: Piano 3 Seminari.
- Enseignement explicite et réussite des élèves : la gestion des apprentissages / Gauthier, Clermont, 1951- Enseignement explicite et réussite des élèves : la gestion des apprentissages /63.1-C-529 6 -
Title: Enseignement explicite et réussite des élèves : la gestion des apprentissages /
Author: Gauthier, Clermont, 1951-
Year: 2013
Collections: Seminario di Didattica.
Available at: Piano 3 Seminari.
- Educare alla responsabilità morale nel tempo della post-modernità : culture, religioni, bioetica, scuola / Cravotta, Giovanni, S.D.B., 1942-2006 Educare alla responsabilità morale nel tempo della post-modernità : culture, religioni, bioetica, scuola /16-B-2477(12) 7 -
Title: Educare alla responsabilità morale nel tempo della post-modernità : culture, religioni, bioetica, scuola /
Author: Cravotta, Giovanni, S.D.B., 1942-2006
Year: 2004
Collections: Catechesi, Seminario di Didattica, Istituto storico salesiano.
Available at: Magazzino, Piano 3 Seminari, Biblioteca Istituto storico salesiano Don Bosco.
- Le tutorat : richesses d'une méthode pédagogique / Baudrit, Alain Le tutorat : richesses d'une méthode pédagogique /63.1-C-530 8 -
Title: Le tutorat : richesses d'une méthode pédagogique /
Author: Baudrit, Alain
Year: 2007
Collections: Seminario di Didattica.
Available at: Piano 3 Seminari.
- La motivation en contexte scolaire / Viau, Rolland La motivation en contexte scolaire /63.1-C-531 9 -
Title: La motivation en contexte scolaire /
Author: Viau, Rolland
Year: 2009
Collections: Seminario di Didattica.
Available at: Piano 3 Seminari.
- Énaction : apprendre et enseigner en situation / Masciotra, Domenico, 1947- Énaction : apprendre et enseigner en situation /63.1-C-532 10 -
Title: Énaction : apprendre et enseigner en situation /
Author: Masciotra, Domenico, 1947-
Year: 2008
Collections: Seminario di Didattica.
Available at: Piano 3 Seminari.




Quick Search