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- Teoria y pratica del proceso de enseñanza-apprendizaje : pautas y ejemplos para un desarrollo curricular / Teoria y pratica del proceso de enseñanza-apprendizaje : pautas y ejemplos para un desarrollo curricular /63.1-C-188 1 -
Title: Teoria y pratica del proceso de enseñanza-apprendizaje : pautas y ejemplos para un desarrollo curricular /
Author:
Year: 1992
Collections: Seminario di Didattica.
Available at: Piano 3 Seminari.
- La scuola come ricerca : insegnanti e programmazione / Bendazzi, Wladimiro 33-B-234(48) 2 -
Title: La scuola come ricerca : insegnanti e programmazione /
Author: Bendazzi, Wladimiro
Year: 1981
Collections: Collane varie, Seminario di Didattica.
Available at: Silo, Piano 3 Seminari.
- La formación de profesionale reflexivos : Hacia un nuevo diseño de la enseñanza y el aprendizaje en las professiones / Schön, Donald A. La formación de profesionale reflexivos : Hacia un nuevo diseño de la enseñanza y el aprendizaje en las professiones /63.1-C-19 3 -
Title: La formación de profesionale reflexivos : Hacia un nuevo diseño de la enseñanza y el aprendizaje en las professiones /
Author: Schön, Donald A.
Year: 1992
Collections: Seminario di Didattica.
Available at: Piano 3 Seminari.
- La definition des objectifs pédagogiques : bases, composantes et références de ces techniques / Pocztar, Jerry La definition des objectifs pédagogiques : bases, composantes et références de ces techniques /63.1-C-190 4 -
Title: La definition des objectifs pédagogiques : bases, composantes et références de ces techniques /
Author: Pocztar, Jerry
Year: 1979
Collections: Seminario di Didattica.
Available at: Piano 3 Seminari.
- Les objectifs pédagogiques en formation initiale et en formation continue / Hameline, Daniel, 1931- Les objectifs pédagogiques en formation initiale et en formation continue /6-C-1145 5 -
Title: Les objectifs pédagogiques en formation initiale et en formation continue /
Author: Hameline, Daniel, 1931-
Year: 1979
Collections: Pedagogia educazione, Seminario di Didattica.
Available at: Silo, Piano 3 Seminari.
- Diseño y desarrollo curricular : para profesores de enseñanza básica / Zabalza, Miguel Angel Diseño y desarrollo curricular : para profesores de enseñanza básica /63.1-C-192 6 -
Title: Diseño y desarrollo curricular : para profesores de enseñanza básica /
Author: Zabalza, Miguel Angel
Year: 1987
Collections: Seminario di Didattica.
Available at: Piano 3 Seminari.
- Progettazione didattica : metodi di programmazione educativa scolastica / Pellerey, Michele, S.D.B., 1935- Progettazione didattica : metodi di programmazione educativa scolastica /SL-6-C-93 7 -
Title: Progettazione didattica : metodi di programmazione educativa scolastica /
Author: Pellerey, Michele, S.D.B., 1935-
Year: 1994
Collections: Pedagogia educazione, Seminario di Didattica.
Available at: Sala lettura 1 piano, Piano 3 Seminari.
- Insegnare con i concetti : un modello didattico tra scienza e insegnamento / Insegnare con i concetti : un modello didattico tra scienza e insegnamento /63.1-C-194 8 -
Title: Insegnare con i concetti : un modello didattico tra scienza e insegnamento /
Author:
Year: 1994
Collections: Pedagogia educazione, Seminario di Didattica.
Available at: Piano 3 Seminari, Silo.
- L'éducateur et l'approche systemique : manuel pour améliorer la pratique de l' éducation. L'éducateur et l'approche systemique : manuel pour améliorer la pratique de l' éducation.63.1-C-195 9 -
Title: L'éducateur et l'approche systemique : manuel pour améliorer la pratique de l' éducation.
Author:
Year: 1981
Collections: Seminario di Didattica.
Available at: Piano 3 Seminari.
- Esperienze educative e didattiche / 63.1-C-196 10 -
Title: Esperienze educative e didattiche /
Author:
Year: 1970
Collections: Seminario di Didattica.
Available at: Piano 3 Seminari.


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