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- Coprogettare l'apprendimento : modelli, esperienze, casi / Coprogettare l'apprendimento : modelli, esperienze, casi /SL-20.1-C-74(769) 1 -
Title: Coprogettare l'apprendimento : modelli, esperienze, casi /
Author:
Year: 2007
Collections: Sociologia, Seminario di Didattica.
Available at: Sala lettura 1 piano, Piano 3 Seminari.
- Relations d'aide entre élèves à l'école / Baudrit, Alain Relations d'aide entre élèves à l'école /63.1-C-520 2 -
Title: Relations d'aide entre élèves à l'école /
Author: Baudrit, Alain
Year: 2007
Collections: Seminario di Didattica.
Available at: Piano 3 Seminari.
- L'efficacité dans l'enseignement : promesses et zones d'ombre / 65-021-C-323 3 -
Title: L'efficacité dans l'enseignement : promesses et zones d'ombre /
Author:
Year: 2009
Collections: Seminario di Didattica, Seminario di Sociologia.
Available at: Piano 3 Seminari.
- Évaluations en tension : entre la régulation des apprentissages et le pilotage des systèmes / Évaluations en tension : entre la régulation des apprentissages et le pilotage des systèmes /63.1-C-522 4 -
Title: Évaluations en tension : entre la régulation des apprentissages et le pilotage des systèmes /
Author:
Year: 2009
Collections: Seminario di Didattica.
Available at: Piano 3 Seminari.
- Des situations pour intégrer les acquis scolaires / Roegiers, Xavier Des situations pour intégrer les acquis scolaires /63.1-C-523 5 -
Title: Des situations pour intégrer les acquis scolaires /
Author: Roegiers, Xavier
Year: 2011
Collections: Seminario di Didattica.
Available at: Piano 3 Seminari.
- Après Vygotski et Piaget : perspectives sociale et constructiviste : écoles russe et occidentale / Garnier, Catherine, 1944- Après Vygotski et Piaget : perspectives sociale et constructiviste : écoles russe et occidentale /63.1-C-524 6 -
Title: Après Vygotski et Piaget : perspectives sociale et constructiviste : écoles russe et occidentale /
Author: Garnier, Catherine, 1944-
Year: 2009
Collections: Seminario di Didattica.
Available at: Piano 3 Seminari.
- Évaluer pour former : outils, dispositifs et acteurs / Évaluer pour former : outils, dispositifs et acteurs /63.1-C-525 7 -
Title: Évaluer pour former : outils, dispositifs et acteurs /
Author:
Year: 2008
Collections: Seminario di Didattica.
Available at: Piano 3 Seminari.
- Se former pour évaluer : se donner une problématique et élaborer des concepts / Vial, Michel, 1951- Se former pour évaluer : se donner une problématique et élaborer des concepts /63.1-C-526 8 -
Title: Se former pour évaluer : se donner une problématique et élaborer des concepts /
Author: Vial, Michel, 1951-
Year: 2009
Collections: Seminario di Didattica.
Available at: Piano 3 Seminari.
- Accompagner des étudiants : quels rôles pour l'enseignant? Quels dispositifs? Quelles mises en oeuvre? / Accompagner des étudiants : quels rôles pour l'enseignant? Quels dispositifs? Quelles mises en oeuvre? /63.1-C-527 9 -
Title: Accompagner des étudiants : quels rôles pour l'enseignant? Quels dispositifs? Quelles mises en oeuvre? /
Author:
Year: 2010
Collections: Seminario di Didattica.
Available at: Piano 3 Seminari.
- Se repérer dans les modèles de l'évaluation : méthodes dispositifs outils / Vial, Michel, 1951- Se repérer dans les modèles de l'évaluation : méthodes dispositifs outils /63.1-C-528 10 -
Title: Se repérer dans les modèles de l'évaluation : méthodes dispositifs outils /
Author: Vial, Michel, 1951-
Year: 2012
Collections: Seminario di Didattica.
Available at: Piano 3 Seminari.




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