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Informazioni Bibliografiche
Nome campo	dettagli
Autore	Jackson, Robyn R.
Titolo	How to motivate reluctant learners / Robyn R. Jackson. Libro
Pubblicazione	Alexandria, VA : ASCD ; Washington, DC : Mindsteps, ©2011.
Descrizione fisica	119 p. ; 28 cm
Serie	Mastering the principles of great teaching series
Nota bibliografica	Bibliografia: p. 116-117
Soggetto	Motivazione (educazione) -- USA.
Soggetto	Insegnamento -- Efficacia
Serie	Mastering the principles of great teaching series
Nuova Numerazione	398467
Link alle Opere Legate	Riferimenti soggetto: Insegnamento -- Efficacia . Motivazione (educazione) -- USA. . Autori: Jackson, Robyn R. . Serie: Mastering the principles of great teaching series .

Barcode	Collocazione	Sezione	Rif. Volume	Sede	Stato	Data Scadenza	Pren.	Prestito
10593053	63.7-D-52	Seminario di Didattica		Piano 3 Seminari .	. *, Breve 7 giorni .		Select this item	Select this item
Note Doc.:

#	Autore	Titolo
1		. Enseñanza de lenguas extranjeras. 1
2	. Pellerey, Michele, S.D.B., 1935- 2	. Io e la matematica : classe quinta / 2
3	. Ventura, José Fernando Boa, sac., 1972- 3	. Como pensar a formaçao dos professores em Angola / 3
4	. Emad, Samir Matta, S.D.B., 1970- 4	. L'interazione educativa e il clima positivo nel gruppo classe : modalità relazionali insegnante-allievo secondo il modello dell'analisi transazionale socio-cognitiva / 4
5		. Percorsi di formazione dell'insegnante di lingue : l'esperienza della SSIS toscana / 5

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